几岁孩子给零花钱合适呢，应该如何培养宝宝财商？

1. 几岁孩子给零花钱合适呢，应该如何培养宝宝财商？

两年因为理财火热，财商这个词也跟着火了。一提到金钱，人们都很敏感，千百年来金钱在人们心中的地位不可撼动，甚至有“鸟为食死，人为财亡”的俗语。这么重要的事情，学校没有专门的课程让孩子学习，所以这个艰巨的任务就交给家长们了。财商这个东西可不是一蹴而就的，家长们不必达到像《穷爸爸富爸爸》中富爸爸培养孩子财商那样的高度，但是对于孩子的金钱支配能力需要好好培养，君子爱财，取之有道，不是谁都能做到的。而且金钱支配观会对孩子以后的生活产生非常大的影响。但是要怎么培养呢？当然是管理零花钱为通道啦。下面的几点建议可以帮助你少走弯路。

学龄前后
学龄前后的孩子大概有四五岁，通过前几年的生活经验，对金钱已经有了较为清晰的概念，而且这时候的孩子已经有了社交需求，隐私意识也即将萌芽，是初建立金钱观的最佳时期，家长们不要错过这个培养孩子建立金钱观的关键点。


拒绝捆绑家务
很多家长总是容易犯这样的错误，按做家务的量给零花钱。百度百科上面关于零花的定义是这样的：监护人定期发给被监护人超出生活必须部分（如健康饮食、学费、住宿费、医药费等）可自由支配的钱。所以孩子的零花钱跟其他无关，就是他可以自由支配的定期得到的钱。做家务每个家庭成员的义务，这是家长应该培养教育孩子的另一个技能。如果家长愿意，让孩子做了超出家务范畴的工作，可直接发放工资，比如：帮爸爸做调查给5元、帮妈妈砍价给2元。


引导不干涉使用
既然零花钱是归孩子自由支配，家长就不能以任何方式将它拿到自己的口袋里，也不能强制规定孩子零花钱的用途，但是可以帮助孩子建立金钱管理意识。比如将零花钱分为储蓄、花销、应对意外等三部分，当然孩子可以任意命名。家长需要做的就是言传身教给孩子储蓄意识，和及时帮助孩子调整金钱支配模式。而不是因为怕孩子乱花钱就帮他存着，等他需要用的时候再向家长申请，这就失去了零花钱最大的意义。家长要明白，他始终要学会如何支配金钱的，用零花钱试错，远比经历生活的磨练后才知道如何使用金钱划算的多。


定期增加
孩子在不断的成长，对世界的认知越来越全面，那么他的需求就越来越大，社交活动也越来越多，相应的零花钱也应该不断增加。比如：3--6岁，每周20元；6--12岁每周70元，12-15岁每月350元，低龄按周给，大龄按月给。只要孩子的金钱观没跑偏，也能存下不小一笔呢，我大学室友的男朋友靠攒的零花钱送了她手机和电脑。

2. 如何培养孩子的财商？这个年龄段的孩子，是启蒙的好时期

“金钱”是开启财商的密码，也是打开财商之门的钥匙。
  
 0-12岁是孩子是最好的启蒙阶段，这个阶段的孩子对新鲜事物都有浓烈的好奇心，接受新鲜事物的能力也强，从小就给孩子讲财商方面的知识，孩子长大后，面对金钱就不会束手无策，同时还能开发孩子的智商和情商。
     
 想要孩子长大后在“智、情、财”这三方面发展得都好，，0-12岁这个年龄段千万别错过；这也是改变一个人命运的特殊时期。
  
 “财”字是由“贝”和“才”两个字组成，“贝”字代表钱，“才”字代表智商和情商，先辈们早就发现了“财”字的密秘。所以在每个朝代都能涌现出财商、智商和情商高的人物。
     
 财商智慧从哪里来？从劳动中来，从创造中来。巴菲特从小时候接触到钱后，让他开启了财商之门。在中学阶段，就知道如何利用钱进行投资增值，提高人际交往的能力。瑞典宜家的创始人英格瓦5岁时卖第一盒火柴遇到钱，钱激活了他的财商智慧。上高中的时候，通过掌握别人的需求，找到如何快速赚钱的门道。
     
 从小就懂得如何做生意的孩子，智商和情商也会随着提高。在国外，孩子在上小学前，父母就会刻意训练孩子做生意的能力，为孩子长大后在从业时不会感到迷茫。
     
 如果单一地提升孩子的智商和情商，把财商缺失，在孩子长大后，人生遇到的坎坷就会比有财商的孩子多出许多。
     
 在孩子小的时候就跟他谈钱的重要性，激活孩子赚钱的欲望；多跟孩子讲不同渠道赚钱的方法，鼓励孩子 探索 、体验、创造性地求知和学习；带孩子走出家门、校门和国门，增长学识、见识和胆识。要想生活过得更好，那就一定要学会跟钱打交道；跟钱做朋友。从小激活孩子的财商，让孩子在和钱相遇中找到做人的尊严、良知和智慧。

3. 家长该如何利用压岁钱来培养孩子的财商？不同年龄段该如何培养？

家长该如何利用压岁钱来培养孩子的财商？不同年龄段该如何培养？下面就我们来针对这个问题进行一番探讨，希望这些内容能够帮到有需要的朋友们。

1、让孩子独立挑选适宜的理财方法
当孩子年纪非常大之后，大家何不给他一个独立的挑选，让他们自己去找一个可以升值的理财方法。如同广东佛山10岁的小吴同学，将自身的压岁钱“项目投资”到爸爸的企业，并与老爸签署投资协议，爸爸的企业每一年依照10%的贷款利息为他年底分红。
孩子必须有一定操纵金钱的工作能力，孩子过小没有金钱管理方法的工作能力，我们可以可以借此机会塑造，而不是扼杀这一机遇。如同小吴同学一样，将钱投入到父亲的企业，让孩子见到钱赚钱的魔法。
2、在消费中让孩子参加挑选和“付钱”
让孩子参加挑选产品和“付钱”，我觉得这种做，不仅可以让孩子学得辨别产品、掏钱购物的专业知识，还能够让孩子感受到买东西的快乐。我们家二宝是新春佳节出世的，二宝出生那一年，老大9岁；大宝非常喜欢刚刚出生没多久的亲妹妹，说要拿自身的压岁钱去超市买一些礼品赠给亲妹妹。

丈夫为进行老大的愿望，因此陪她一起到商场，让她自己看价钱，选礼品，并自身出钱。孩子那一天看起来尤其高兴。商场里有产品价格牌和收款机，孩子们根据买东西的全过程了解各式各样物件的使用价值，可以提升孩子的金钱观念。买东西和“付钱”可以把抽象化的、繁杂的理念转换成交易感受，让孩子在这类感受中培养优良的金钱观、消费观念，提高投资理财观念，学得理财小知识。我认为它是一种有效的方法。
3、为孩子独立开设银行账户
在解决压岁钱的情况下，父母可以给孩子独立开设一个账户，用孩子的名称，将压岁钱存到孩子自身的银行账户内，“分配权”交给孩子，大家父母行驶“民主权利”。在闺女3岁时，我便给她开一个她的银行账户，每一年将压岁钱存到金融机构，我还携带她，告知她存折怎么看，孩子见到银行存折上的数据越来越大，十分高兴。在她10岁那一年，大家购房，她还拿了1万多元钱出去给大家。我认为那样做，可以让孩子自小意识到投资理财是自身日常生活的一个构成部分。十分更有意义。

4、为孩子建个小账簿
对于孩子很有可能胡乱花钱的状况，我们可以帮孩子存起来，带上他一起做金钱方案，父母可以给孩子设一个小账簿，把压岁钱的数量写在上面，钱由父母托管。我家弟媳妇便是用这些方法分配小侄子的压岁钱的，如今小侄子上中学了，都不胡乱花钱。弟媳妇还帮他存了许多钱。孩子必须用零花钱时，就从这一账簿上转出。账簿让孩子自身管理方法，把每单花费的开支、主要用途都清晰地记下来。

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6. 如何培养孩子的财商，孩子零用钱该怎么给

7. 孩子零花钱这样给财商培养的关键起步？

8. 孩子的财商，应该从几岁开始培养

我觉得孩子在六七岁，上小学的年纪就可以开始培养他的财商了。
这个时候孩子上学了，可以每天给一些零花钱，然后让孩子自己处理这些钱，但是家长要起到一个监督引导的作用。
首先要让孩子知道钱从哪里来。我们需要让孩子从小就明白，钱是努力工作赚来的，这是教育花钱有度、珍惜钱财的前提。
第二是要树立正确的金钱观。认识钱，不仅仅是识别不同的面额，还需要让孩子了解钱的用途。
第三是要学会花钱。小学阶段是培养孩子健康财富观的重要时机，这个时候可以给孩子零用钱，同时需要督促孩子记账，让孩子分清楚想要和需要的区别。
第四是学会存钱和挣钱。除了教孩子用储蓄罐存钱，还可以帮孩子开立银行账户，让孩子体验积少成多的乐趣。还要让孩子学会挣钱，一是劳动挣钱，二是竞赛活动挣钱，让孩子体会挣钱的不易，学会珍惜。