我的六年级小学作文

1. 我的六年级小学作文

 　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家收集的我的六年级小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
   我的六年级小学作文 篇1   　　再我小的时候我不知道象棋是什么只知道五子棋，总以为象棋是大象用鼻子下五子棋。
   　　有一天，我在放学回家的路上看见一棵大树下有一群人，我挤进去一看，我不知道那是什么东西。便问旁边的一位叔叔说：“这是什么呀”。那位叔叔说：“那叫象棋”。我满脸疑惑的说：“象棋不是大象用鼻子下五子棋么，这个怎么叫象棋呢？”周围的人听完我的回答都哈哈大笑了起来。
   　　我害羞的跑回了家，我看爸爸在家里做饭便走过去问爸爸，什么是象棋。爸爸说：“象棋跟五子棋不一样，象棋是一种很好的休闲活动，他可以让你冷静的思考问题。”我心想：原来象棋不实用大象的鼻子下五子棋啊。我对爸爸说：“爸爸你教我下象棋吧。”爸爸说：“好啊，不过你点先把象棋的每个棋子的走法背过。”我兴奋地说：“太好了，爸爸教我下象棋了，快点把每步棋的走法告诉我吧。”爸爸说：“好拿你记住了，马走斜日，象飞田……”爸爸怕我记不住然后又给我写本上了。背了一天半终于背过了。
   　　爸爸让我给他背，我朗朗上口的背了下来。爸爸说：“你把这个背下来以后的东西就简单多了，下一步教你摆棋。”爸爸把那个棋摆哪儿块都给我画了下来让我看，到了第二天我把那步棋该放哪儿都让背过了，爸爸让我给他演示一遍。我因为放得太急，结果把两个棋子放错了位子。不过我马上改正了过来，爸爸对我说你已经把三分之二的东西学到手了。剩下的就差练习了。
   　　当我学会玩象棋的时候我的心里真是太高兴了，象棋不仅是一种休闲活动，也是一种艺术。
   我的六年级小学作文 篇2   　　我放学了，正走在回家的路上。
   　　当我路过一个小卖部时，被一个干瘦的老头拦住，他叫张大爷。他嫌我态度不好，要发我款。哼，老家伙，我要整整他。晚上，我悄悄的在他的小卖部门口放着一排倒着的砖头。
   　　第二天一早，我上学路过那里，特意向哪里瞟了一眼，就看到张大爷额头上蒙着的纱布，我心里暗暗得意：“活该，活该，谁让你昨天那样对我，摔死你才好呢！”
   　　一天，豆大般的雨点淅淅沥沥的下着，打在地上“哗哗”响。我在学校门口，因为我没有伞，我后悔极了，责怪自己没有想以后。正在这时，一把小小的伞在我头上，我抬头一看。啊！是张大爷。我不敢相信自己的眼睛，还揉了揉眼睛，真的是他啊。只见他笑了笑，亲切的说：“你没带伞吧，没事我把我的伞借给你。”不知不觉中，泪水打湿了我的眼睛，落在衣服上，我回家了。路上，张大爷的头被雨水淋湿了，但他却没有半点抱怨。
   　　这时，我对自己恶作剧感到厌恶，心里升起说不出的懊悔，真想去向张大爷认个错儿。
   　　天很蓝，真的很蓝，蓝的让我有些恐惧，有些不安；花很红，真的很红，红的使我有些惧怕，有些胆小。
   我的六年级小学作文 篇3   　　花儿虽然美好，也有凋零的时候；零食虽然好吃，也有过期的时候；童年虽然快乐，也有结束之时。我们的烦恼似乎无处不在。而我的烦恼，也一直不肯离开我。
   　　最近我就因为零花钱少的事正烦恼着。
   　　事情是这样的：那天烈日当空，一回家跨进我家租的.平房里，就像进到了一个大烤炉。爸妈都是来常州打工的，家里也没安装空调。这炎热的天气顿时让我心烦意乱。终于，我忍受不住炎热的折磨，决定问老妈要钱买冰激凌。没想到，我刚一开口她就斩钉截铁地回绝了：“热的话去阳台吹风去，少跟我提钱！”我原本烦躁的心情又升了一级，用着埋怨的口气说:“别的小孩要多少给多少，就我家，一分都不给！”最终，妈妈禁不住我的软磨硬泡，同意了给我买棒冰。只见她熟练地将手伸进那又大又深的口袋，一直掏。终于，她掏出了一元钱。我刚想伸手去拿，她说：“别急啊！”我一听这话，心里乐开了花：难道她想给我2元？或者更多？？啊！太爱老妈啦！！没想到，老妈面无表情地丢出一枚金光闪闪的硬币----5角，我顿时心灰意冷，心情从烦躁转为愤怒，冲老妈吼道：“妈！你这也太小气了吧！5角能买什么啊？！”老妈对我这样说话的语气无动于衷，竟依然保持面无表情，真是“耐力可嘉”啊！她见我不满意，便想把5角拿走：“爱要不要。”我见状，心想：这5角也是钱啊！我立马抢过那5角，念念有词地走出了屋子。
   　　唉，小孩子没零花钱买冰激凌也烦啊！同时，我好盼望自己快些长大，好用自己聪明的头脑和勤劳的双手去挣钱啊！等我挣了钱，大热天一定要每天吃两个冰激凌！
   我的六年级小学作文 篇4   　　人人都有梦想，有的人想当科学家，有的人想当作家，还有的想当警察……是的，梦想犹如一颗种子在你的心中生根发芽，因为对于我来说，我的梦想就是我的动力，因此我也会有梦想，我的梦想是当发明家，发明许多环保机器，这是为什么呢？“有人会问，这就要从我小的时候说起了。
   　　小时候，有一次我在放学回家的路上看见一个扫地工人正在扫地，豆大的汗滴从额头上滚下来。我仔细一看，街上到处都是垃圾，还有一股臭味扑鼻而来的气味。不知过了多久，他终于扫好了一处地方，去扫其它地方的时候，扫好的地方又被树上的树叶掉下来搞脏了，那时我多想去帮帮他，可又被妈妈拉走了，走时还说了一声:”他真可怜，“妈妈立刻说，“对呀，如果你不好好学习的话就会像他一样只能去扫马路。”走时心里还想着：怎样才能帮助他呢？忽然，我灵光一闪，我可以发明许多环保机器…..就这样一颗梦想的种子在我心中播种了。
   　　可是，自从我有了梦想，家里的各种东西可就惨了，家里一片狼籍，坏了的闹钟.断了腿的假人和一张张图纸…….尽管这样，我还天天催着妈妈买积木，妈妈可经不起我的软磨硬泡。于是答应了我，不几天，积木买回来，我按图纸上拼好了汽车，房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一个环保机器，首先拿四个长方形拼成一个垃圾桶的形状，然后拿四个圆的零件做四个腿。再拿两个长的零件当两只手，这样一个垃圾桶就完成了，我想象着他在未来清理垃圾的样子。我仿佛看到扫地工人的笑容。
   　　我不仅在实践中锻炼，还要在书中学知识，书当然是发明创造类的，一边看我还一边做笔记呢，这就是我的梦想，我相信只要努力，我的梦想就会实现，先不说了，我看书去了，再见。
   我的六年级小学作文 篇5   　　要说我的课余生活，可多了，有唱歌、打羽毛球、跳舞、钢琴，但是我最喜欢的还是唱歌，因为我唱歌上舞台的次数最多，而且每次只要我一唱歌，我就陶醉在我的歌声里，每次我上台，我都很傲慢，因为我的老师教过我说：你一上台，就当舞台下面没有人，或者是就把下面所有的人都当成不会唱歌的，期待的眼神望着你，乖乖的听着你唱歌呢，所以我上台从来不紧张，表现的很自信，所以每次比赛都得奖，所以我喜爱上了唱歌，每次都能在舞台上表现出很棒的样子。
   　　我的课余生活多的不得了，有打羽毛球、有观察、有骑自行车和溜冰，在其中一个里面我喜欢的就是观察，我经常喜欢观察蚂蚁，因为我觉得蚂蚁还是蛮可爱的，每次他们都喜欢爬到窗台上，我就用掌心把他给挡住，一免他从窗台上掉下去。
   　　我有很多课余生活，比如说：跳舞、钢琴、跳绳，不过我在这里面，我最喜欢的事情就是钢琴，因为我弹一首钢琴曲我就沉浸在这首曲子里面，我其实也不愿意学钢琴，但是我始终在学钢琴，因为我学了这么多年的音乐，我明白了一个道理，沉浸在音乐里面的人是最快乐的。

2. 我的六年级小学作文

 　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我帮大家整理的我的六年级小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
   我的六年级小学作文 篇1   　　人人都有理想，我的理想是当一名合格的音乐家，因为我想用我的歌声打破某些地方的寂静，让看不见外面世界的人了解世界，音乐可以使你走出疲惫和烦脑的世界，老师曾说：“没有理想就像一只无头苍蝇，有理想的人就可以自由。
   　　我从小就有这个理想，可因家庭条件，没办法实现，我想实现这个梦想，去大山里当个音乐老师，帮助大山里喜欢音乐的孩子们，让他们用歌声震动大地，走出大山
   　　现在，有可能无法去实现，只有我好好学习为自己造条件，才能实现，俗话说得好，功夫不负有心人。
   　　哥哥知道可，就把我的理想发到了微博上，第2天查看的时候，有人说：“小妹，世上没有做不到的难事，只要你肯努力，希望你一定能实现。
   　　我相信，我一定会梦想成真。
   　　我也会努力唱好歌，当一个音乐名星，挣钱给山区里的孩子们建一个音乐学校，买更多的乐器，我还会专门给他们请一个音乐高手，让他们永远开心。
   　　我要让全世界知道，音乐的力量很大，但梦想的力量超呼你的想象。
   　　我的理想是彩色的，我的理想是灿烂的，我的理想是永恒的。我一定会登上音乐的舞台！
   我的六年级小学作文 篇2   　　我的业余生活非常丰富，主要是我的爱好很多，另外，多种爱好令我的生活变得充实而有意义。我喜欢爬山，因为高山幽深、稳健，喜欢站在山顶上俯首瞰望一切，风景尽收眼底，喜欢在空旷的山顶上聆听自己声音的回旋，喜欢顶着芬穹尽情发挥想像，喜欢那种欲飞的感觉……绿水青山是多么迷人呀！我喜欢看各式各样对自己有益的书，医学，美容，健身，烹调，电脑，都爱看，书是知识的海洋，能令我进入一个忘我的天地，让我受益无穷。我喜欢音乐，让美妙音乐从心田地流过，开心时听一听动感音乐，令自己全身沸腾，不开心时听一听凄美音乐，仿佛一个人在与自己共鸣。
   　　喜欢冲上一杯咖啡，躺在沙发上摊开一本心爱的书，任目光流涟在文字，在温暖的灯光下，柔美的音乐缓缓飘逸在我的小房间，此刻的我像是没有云的`天空，思绪在无边地怀想里安静的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美丽和宁静！喜欢与知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的经历，各抒已见，寂寞时读一段故事，忧伤时送上你一首老歌，快乐彼此分享，没有心的设防，精神上的互动，心灵的交流，令我沐浴着他们的温馨和关爱，让我的生命总有阳光雨露。喜欢各种的运动，特别喜欢健身和跳舞，在强劲的节奏里让身上每一个细胞都动起来，热情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。
   　　喜欢写作，有时坐在书桌前，文思泉涌，格子写满我的智慧，吐出胸中的沉累的块垒或快乐的感觉，是何等快意！我不是一个完美的人，但我会不断努力，不断完善自己，只要对我身心有益的东西，我都会努力去学，或者说学得不算好，也许人生不求尽善尽美，只求是全力以赴的过程，有时结果不一定是最重要，重要是过程的精彩。上天给我一个完整无缺身体，就会好好把握，在有生之年多培养各种爱好，这也是自我增值的一种方式。生命是有限的，令自己的生活充满美感和音乐，才是充分享受属于自己的真正人生，令人生充实而快乐。
   我的六年级小学作文 篇3   　　她，身材匀称，长长的瓜子脸上是两条弯弯的眉毛，眉毛下面是一双不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子……这到底是谁呀?你不知道吗，这就是我的班主任——张班主任。
   　　张班主任是一个和蔼可亲的人，有一次上体育课，一位同学被马蜂蜇了，张班主任看到了，又是找药，又是送她去医院，直到医生说没事，张班主任才松了一口气。还有一次，一个一二年级的小同学被他后面同学的铅笔划伤了胳膊，尽管不是我们班的学生，她还是认真的提着那个用彩笔盒做成的小药箱去个那位小同学止血。
   　　张班主任除了教我们书本上的东西，还叫我们一些书本上没有的知识和做人的道理。
   　　班主任，是知识的传播者，她让我们养成了很多好习惯，班主任，就是我们的第二个妈妈!
   我的六年级小学作文 篇4   　　我有一个幸福的家庭。爱唠叨的妈妈，勤快的爸爸，懒惰的姐姐和人见人爱的我。
   　　无论在什么时间妈妈总爱唠叨几句。早晨，妈妈又唠叨开了：“已经六点五十分了，你要是再不起床，就要迟到了……”无奈的我只能在妈妈的‘唠叨功’中依依不舍的离开我温暖的小床。中午，吃饭也要唠叨几句：“哎呀，你怎么那么挑食啊，这个肉有营养的，家里就你不爱吃肉……”妈妈，我可是‘素食动物’啊。晚上，睡觉之前还要唠叨几句：“你晚上盖好被子，别有手脚乱动，把被子弄到地上，我可不会在半夜起来给你盖被子了…。”唉，妈妈什么时候能安静一会呢。
   　　爸爸个子高高的，很勤快。虽然经常不在家，但一回家就会帮着妈妈做家务，有时候还会亲自下厨，做一顿美味大餐。每次吃完饭，都是爸爸刷碗，最爱爸爸了，因为妈妈每次都让我洗碗，说是锻炼我。妈妈做家务累了，嘴里会说着真希望孩子他爸会赶快回来。勤快的爸爸是最棒的！
   　　姐姐真是一头大懒猪。星期五回家能从晚上八点睡到第二天下午一两点的时候，饭都不吃！醒来之后又大吃一顿，说是把没吃的补回来。吃完了，又懒洋洋的趴在沙发上昏昏欲睡，还叫我不要打搅她。我只好关上门到其他屋里玩电脑。姐姐一点都不像爸爸那样勤快！
   　　可爱的我人见人爱。每次妈妈带我出去玩，总有人说这是谁家妞啊，长得真好看！妈妈的朋友见了也是这样呢。妈妈带我去朋友家里唠嗑，总会说什么我不是我妈亲生的，是那个朋友的孩子。我说，你们不嫌烦我都嫌烦了！
   　　这就是我的幸福家庭，我爱我的家庭。
   我的六年级小学作文 篇5   　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束了，想想还真有些不舍。
   　　这六年来，我们的友谊也随着时间的流逝而越来越深厚。我们曾经一起学习，一起打闹，一起捉弄人，还一起参加比赛。教室墙上的每一张奖状，都见证了我们成长的足迹，这是我们用努力换来的荣誉……
   　　我还记得，第一次足球比赛输了的时候，我们都哭了。有的人还在自责，觉得是自己没有发挥好而连累了整个团队。相反，赢了的时候，每个人都很开心，没有抱怨，也没有自责，都沉浸在这来之不易的胜利的喜悦之中。还有拔河比赛，我们团结一致，赢得了比赛。那时，我真正意识到：我们是一个班集体。我相信，只要我们团结一致，就没有做不到的事情。
   　　六年里，我们朝夕相处，有喜有忧，有笑有泪。虽然有过一些摩擦，但最后还是变得友好了。六年的生活，使我们有了真挚浓厚的情感。看着校园的花草树木，都会有亲切熟悉的感觉。
   　　亲切的校园、敬爱的老师、亲爱的同学们，陪我度过了这六年的时光。六年小学生活的点点滴滴，都将会成为我们六年一班每个同学的回忆。六年里，我从一个无知的女孩，变成了一名少先队员。我度过了我童年中最快乐的日子。我的童年之所以这样丰富多彩，是因为有了这个充实有趣的集体——六年级一班。这些点点滴滴，我会永远记住，永远留在我的记忆中。
   　　同学们，好好珍惜剩余在一起的日子吧。或许，哪天各奔东西后才知，一别也许就是一世……

3. 我的六年级小学作文

 　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的我的六年级小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
   我的六年级小学作文 篇1   　　世界上的妈妈都应该很唠叨吧？我的妈妈就是这样，她很唠叨。每天有说不完，数不清的唠叨。
   　　有一年夏天，我特别的反感她的唠叨。只要她一对我唠叨，我就立马翻脸不认人。
   　　在某一天，她又忍无可忍的唠叨我了，我很生气她把我说的那么一无是处。于是，我就恶狠狠地对她说："既然你嫌我不好，那你就从找个女儿呗！要我干嘛？没事找事啊！还不如把我送到孤儿院。这个你也了却了一桩心事，对吧？"当时，妈妈看我的眼神里包含着无数复杂的情感，是震惊的，是伤心的……妈妈没有再说一句话，只是默默的走开了。
   　　后来，我去外地比赛，过了一周。我发现自己特别想念妈妈的唠叨。突然，我明白了当时妈妈是受伤的。年幼无知的我，曾经粗暴的回答了妈妈充满爱意的唠叨。
   　　回去后，任由每次妈妈唠叨我都笑着听着，一天晚上，我听妈妈对爸爸说，我长大了，不在反感她的唠叨了。
   　　我的妈妈也有一个暴脾气，当我不听话的时候，她有时候就会急得拿起衣架打我。每次一架抽打在我的身体上，就像鞭子飞过，看不清来时的模样，只记得留下的痕迹。每次她打我的时候，我都会很恨她，恨她为什么打我？
   　　我恨我的妈妈，我也爱我的妈妈，恨与爱矛盾。我爱她，因为我只有一个妈妈，就是她！虽然她有时候，会唠叨，会打人，但她就是我的妈妈，一个独一无二的妈妈！
   我的六年级小学作文 篇2   　　我十分喜欢我的房间，虽然它很普通，但却清新舒适。
   　　走进房间，一眼就能看见一张乳白色的书桌。书桌上面整齐地放着笔筒、台灯，还有一排由高至低摆放的课外书。空余时间，我经常端坐就在椅子上聚精会神地翻看它们。书桌顶端还摆放着两只可爱的毛绒玩具与一盆“死而复生”的何首乌。之前，何首乌的叶子已经接近枯萎了，可就在我们的悉心照料之下，它竟奇迹般地舒展出绿叶，给我的房间增添了几分生趣，我十分喜欢它。
   　　我的小床就在西南面。淡淡的颜色十分耐看。床单同是相似的颜色，看起来很是协调。
   　　南面角上有一个大柜子，柜子上贴着我得过获得的奖状。就在柜顶上，趴着一只毛绒大狗，雪白的身子，乌黑的眼睛，头上还戴着一个蝴蝶结，它是我的好朋友。
   　　就在东南面有一个面积不大的阳台，里面摆放着许多植物。有吊兰、文竹、杜鹃等等，每天清晨起来，望着这些植物，我都会觉得神清气爽。阳台前的窗帘是两层的，淡绿的底色，上面有许多饱满的花儿。
   　　这就是我的房间，能给我带来无限温暖的房间！
   我的六年级小学作文 篇3   　　我的姐姐今年已经25岁了，她身量苗条，体格风骚，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，真是“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”。
   　　我的姐姐满腹经纶，什么天文地理都懂，我只要问她一个问题，她就立刻说出答案，让我佩服得五体投地，她只要讲起知识，就把她肚子里的墨水全掏出来了，滔滔不绝地开始讲述，我听的如痴如醉。“说者无意，听者有心”，在不知不觉中，我也学到了许多知识，听到姐姐讲述那么多知识，我仿佛也来到广阔的知识天地。
   　　姐姐特别爱读书，《在人间》、《我的大学》、《童年》等名著都读过，她经常给我推荐书目，他给我推荐的书无一不是好书，比如《骆驼祥子》等等。
   　　姐姐十分宽容，无论多大的错都会原谅我。一次，我借着写作业，用手机查字的借口，把自己关在卧室里，一边写作业，一边玩手机，当然手机玩的多。正在玩手机玩的尽兴时，门突然开了。完了，我心里想。姐姐走了进来，脸上笑容凝固下来，脸色十分阴沉，忽然像是想到了什么又笑了起来，她对我说：“以后不能这样了，早写完作业不是可以不用那么偷偷摸摸的玩手机吗?也可以痛痛快快地玩呀。”我被这一段话感动了，从此以后我再也没有像那样做过了。
   　　这就是我的姐姐，一个宽容而善解人意的姐姐，我爱我的姐姐。
   我的六年级小学作文 篇4   　　记得那件事发生在我四岁。一天深夜，寒风呼啸，大雪纷飞，几乎到了零下九度。
   　　那时，我从睡梦中醒来，感觉身上似乎正被烈火焚烧，头晕脑胀。突然，我“哇”的一声吐了，吐得满床是污物。
   　　这声音惊动了妈妈，她来不及收拾床上，赶紧去拿温度计量我的体温，我的体温达到了三十八度以上。妈妈紧张极了，慌忙叫醒爸爸，抓起一件衣服，三下五除二为我穿上，再背起我，直接夺门而出，赶到小区门口。
   　　妈妈怕我冷，又把她的衣服给我严严实实地裹上，拦了一辆的士到中心医院。一到医院，她便一口气跑到四楼，为我挂号，再跑到门诊，听医生说要验血，妈妈又背着我跑到了二楼。验血时，我害怕，妈妈便为我遮住眼睛，一遍又一遍叨念着：“别紧张……”让我放松。
   　　之后，她又气喘吁吁地扶着我到四楼打针，爸爸提着吊瓶，看我走路吃力，妈妈把我抱到病房，然后把我放在病床上。渐渐地，我迷迷糊糊地睡着了……
   　　次日，看见妈妈趴在病床上，脸上的黑眼圈很深，我不禁热泪盈眶，这时，我叫醒爸爸，问昨天晚上的事，听到妈妈为了我零晨五点才睡觉，我再也忍不住了，泪水如同忘了关闸门的水龙头，不停地落下。
   　　此刻，阳光明媚，风和日丽，一阵温柔的风从窗外吹来，这风在我心中漾出几分美丽，几分舒适。
   我的六年级小学作文 篇5   　　我有一位美丽而又大方的妈妈，她长着一双水汪汪的眼睛，一眨一眨的，好可爱；妈妈有一头长长的、柔柔的黑发，不知迷倒了多少人，真令人羡慕。妈妈有一张能说会道的樱桃小口，说起话来滔滔不绝、头头是道。
   　　我的妈妈在我心中并不是一个普普通通的人，而是一位大“侦探家”。
   　　一天下午，妈妈说她要出去办点事儿，让我一个人在家里做作业，并祝福我说：“思源，你作业没有做完就不能看电视，知道没有？”我乖顺地说：“是，是，是。”心里却想：“哼！等你一出去我就看，反正你也不知道。”妈妈一走，我就赶紧让作业“搬家”，它们的新家就在电视机前。我把电视机一打开，便开始边做边看。没看一会儿，我听见楼梯里传来了一阵熟悉的脚步声，我赶紧把电视关掉，装着做作业。妈妈走进来问：“你看电视了吗？”我赶紧说：“老妈大人下命令了，女儿哪敢不从啊！”妈妈听了，走到电视机前，用手摸了摸，说：“你肯定看了，不然电视怎么还可能有余热呢？”我无话可说了，只好乖乖地承认了。
   　　第二天晚上，妈妈又要去外面了，我这次一定不会上当了，于是我问妈妈：“妈妈，您什么时候回来？”妈妈说：“大约8：00吧！”妈妈说完就走了。我赶紧把电视机打开了，就像饥饿的人扑在一大块面包上。看到七点半时我赶紧关了。妈妈回来后还是像以前那样问我，但是妈妈的那套旧办法已经落后了。妈妈把电视机一打开，发现不对劲，对我说：“思源，你是不是又看电视啦！”我赶紧说：“没。”妈妈却说：“那为什么昨天关的时候明明是‘中央八台’，而这个时候却变成了‘少儿频道’呢？”我又一次低下了头。
   　　我真服了我的侦探妈妈。
   我的六年级小学作文 篇6   　　你不知道，我以前有多威风。啧啧是什么在天上飞呀？原来是一头牛被吹上天了呀！他就是我们班的朱奎大仙，让我们一起去看看吧！
   　　他长着一张鹅蛋脸，上面镶着两颗葡萄似的眼睛，他黑里透红的脸儿露出一排白玉米似的牙齿，手脚短短的，小小的，给人的第一印象矮小。别看他小又小不过，矮又矮不过，但是刁又刁不过，吹又吹不过。
   　　说起大名鼎鼎的他，可是同学们的开心果呢！简直是无人不知，无人不晓啊！说起朱奎，那可是语文数学英语科学品社无一不吹，能说会道的他常常把大家都得哈哈大笑，就拿那一次来说吧！
   　　记得那一次老师给我们发了一张卷子，看到卷子他就对我们大家说；别看我现在成绩不怎么的，我以前做数学那才叫比菜鸟还菜！我们异口同声说道。站在前面的曹老师开口了：不许讲话，自己做自己的。顿时教室里鸦雀无声。只见朱奎大仙结过卷子，写好了名字，仔细地打量了一番，左翻翻，右挠挠，可是绞尽脑汁也没有想出来，急得面红耳赤，就像热锅里的蚂蚁，在那急得团团转呢！只见他左眼向王煜那瞄了一眼，不好，遮得太严实了，没看到，一计不成，又施二计。王煜，，给我借哈胶布好不，我的胶布掉了。哦，你自己找吧！看着朱奎那傻样，我不惊哈哈大笑，心想；哼，你数学不是牛棒吗？怎么还抄呀，吹牛，下课看你怎么解释。只见他又从笔袋里拿出笔袋，刷刷刷地写了下来，飞快地跑向曹老师改完了作业，你，这题是怎么想的？啊，我怎么知道，这得问王煜去，我又不知道。朱奎心想着，只是张冠李戴的乱说一通，声音极其小。好吧，你可以出去玩了。耶，终于做完了，我的娘呀。他欢呼着并举起了双手，做起了YES的手势，兴奋地跳了起来。
   　　下课了，我和胡倩嘀咕了一会，走过去对朱奎说：朱奎呀，这题你做没？做了，简直是张飞吃豆芽小菜一碟。那你给我们讲讲呗。
   　　额，就是用这个除以这个，再用那个除以单位1。
   　　哪个是单位1？
   　　单位1就是那个那个撒。
   　　哎呀，你就别装了，不会装懂。
   　　你才不会呢，我的数学好得很。
   　　难怪牛儿天上飞，原来有人在地上吹。哈哈哈哈！朱奎听了，窘得无地自容惭愧地低下了头，脸红得赛过关公。
   　　我们班的吹牛大王____朱奎就是这样的一个人。哪里有欢笑。哪里就有他。那里有他，哪里就有欢笑；朱奎无处不在，欢笑也就欢笑无处不在！
   我的六年级小学作文 篇7   　　奶奶今年69岁了，一头乌黑的头发染得发亮，爱美的奶奶不允许自己白发苍苍；别看奶奶年龄大，玩起电脑来可一点也不甘落后，玩游戏、上淘宝样样在行，时尚的奶奶还是个电脑迷。我最佩服奶奶的还是奶奶的那种坚韧不拔的精神。
   　　事情还得从奶奶学电脑说起。因为奶奶年龄太大，学习电脑时字母成了奶奶的大难题，那26个英文字母的大小写对奶奶奶奶总是记不住，那些跳跃的字母仿佛在和奶奶作对一样，记住了这个，忘记了那个，于是奶奶让我把26个字母写在一个本上，在大写字母的.下面写上小写字母，因为奶奶对小写字母还有点记忆，她想借助小写字母来记住那些大写字母。可是毕竟奶奶年岁大了，记忆不是很好，所以一有时间奶奶便会拿起那个本子一遍又一遍的看着，读着，那神情简直就是一个好学的小学生。早晨天还没亮奶奶就起床了，在学习字母；白天闲下来的时候她还是在学，还别说，奶奶现在还真能打出简单的汉字呢。
   　　奶奶用她的实际行动告诉我，只要肯下功夫，就没有办不成的事情，尤其是学习，有了这种精神，就一定会马到成功，正应了那句话：只要功夫深铁杵磨成针。
   我的六年级小学作文 篇8   　　我是一个不折不扣的小书迷，只要一碰到书，就像给它粘住了似的，非要把它看完不可。为此我还得罪了不少人呢！
   　　记得有一次，我正在看书，看得正入迷的时候，冷不防我的好朋友把我的书给夺走了，这时的我像一个发怒的狮子，又捶桌子，又狂叫：“把书拿过来，快还我！”我朋友从来没有看过我这样凶，就把书还给我了，弄得她很不好下台，她只好很尴尬的搭讪着走开了。而我呢？却又沉浸在书的世界中了。事后，那为朋友对别人说：“这个死张嘉译，一看书就六亲不认，以后我再也不理她了！”很久后的一天，她突然和我提起了这件事，我十分的不好意思，给她拼命的道歉，她只是敲了敲我的脑袋说：“你这个小书迷呀！”所以我现在看书时都会和周围的同学说一声，让他们不要吵我，不然休怪我无情。同学们就送了我一个“小书迷”的外号了。
   　　我不但下课时、吃饭时看书，上厕所时也看，反正只要能看我就看，不能看想尽办法也要看，爸妈不知说我多少次了，可我每次都是左耳听右耳出。
   　　有一次，妈妈上厕所，竟然从纸箱中翻出了五六本书，不用说都会知道了这都是我的“杰作”。
   　　还有一天晚上，妈妈要我睡觉，可我想看书，妈妈不让，我忽然想起了一篇作文书上写的一个小孩用手电筒躲在床上看书的事，我心想：虽然他失败了，但我那么聪明怎么会失败呢，我何不学学他呢？于是待妈妈走后，我小心的把手电筒藏在袖子里，然后用被子把头捂住，开始躲在被子中看书，没想到到了最后，我睡着了，可手电筒没关，妈妈在进我房间拿东西时发现了，把我骂了个狗血喷头，当时我想：看书是好事呀，妈妈怎么还骂我呢？从那以后，妈妈就开始叫我“小书痴”了。
   　　“痴”也罢，“迷”也罢，反正我就是爱看书，我想我再也离不开书了。书既是我的朋友，又是我的老师。高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我现在看来这句话用来形容我最恰当不过了，“书中自有颜如玉”这句话是不错的，我已经有好多的“恋人”了，愿我的“恋人”越多。哈哈！我脚踏N只船！
   我的六年级小学作文 篇9   　　在江苏有一颗灿烂的明珠，那就是盐城。盐城有许许多多的有名的景点如：盐城新四军纪念馆、大丰麋鹿保护区、射阳丹顶鹤保护区等等。下面我就给大家介绍一个盐城有名的景点大丰麋鹿保护区。
   　　大丰麋鹿国家级自然保护区地处黄海之滨，境内拥有大面积的滩涂、沼泽、盐碱地，动植物。资源丰富，区系成分复杂，自然植物主要由白茅、芦苇等优势种类组成麋鹿自然保护区已初步建成具有海滨特色、以麋鹿为主、多种动物共存的海滨野生动物园，为一大旅游胜境，正接待着越来越多的中外游客。进入保护区，首先通过的是一座题有“大丰麋鹿苑”五个大字的古朴典雅的牌楼，不远处便是麋鹿和牛、驴、马、鹿群雕。沿着南北大道往前走，路东人工湖畔蒙古包、西班牙式建筑群是供游人食宿的宾馆；路西有林中小道、亭、廊、碑，那姜太公骑“四不象”雕塑，更使人忍俊不禁。再往前走，便到了四周围栏圈养的麋鹿场，这里几十头麋鹿神态各异，游人可就近一睹它的芳容。登上高高的观鹿塔，凭借望远镜，你可领略原始滩涂的自然风光，观赏到野生的麋鹿群。这里还建有珍稀植物园，动植物展览馆，音像馆，小跑马场等。原全国人大和全国政协领导同志陈丕显、叶飞、姬鹏飞、彭冲和洪学智、费孝通等均来此参观过。
   　　殷末周初，是其繁盛时代秦汉时期，由于气候条件的变化和人类滥捕，数量急剧减少，到了元朝，麋鹿仅生存于皇家猎苑之中。迨至清代，北京南郊皇家猎苑仅存200多头麋鹿，这是当时世界仅有的麋鹿群，1900年，八国联军攻陷北京，麋鹿被抢劫一空。1901年，英国的贝福特公爵用重金从法、德、荷、比四国收买了世界上仅有的18头麋鹿，以半野生的方式集中地放养在乌邦寺庄园内，麋鹿这才免于绝灭。
   　　新中国诞生后，国内外专家学者多次呼吁，“让麋鹿回归故乡野生放养”，并提出“建立自然保护区”的倡议。上世纪60至80年代。大丰沿海陆续出土了麋鹿的骨骼化石，引起了学术界的关注，经过大量的考证，确认包括大丰在内的苏北南部沿海是麋鹿的故乡。
   　　盐城历史悠久，文化源远流长，这就是我的家乡美丽的盐城。

4. 我的六年级小学作文

 　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的我的六年级小学作文9篇，欢迎大家分享。
   我的六年级小学作文 篇1   　　他，一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸，一双明亮的眼睛，一个大大的鼻子，一张能说会道的嘴巴。他很勤奋好学，还乐于助人。
   　　他非常勤奋好学，不信听我一一道来:每当课间的时候，我们都会成群结队地到操场上去玩耍，
   　　只有他还坐在桌子上拿着一枝笔在埋头苦计着。记得一个晚上，因为停电了，大人们都到院子里去乘凉、聊天。我因为无聊，所以就去找他玩，我走到他家的窗前，发现里面有一丝微弱的灯光，我心想:咦？他家有灯光，难道他家有电吗？为了一探究竟，我上前一看:啊！眼前的景象令我惊呆了——桌子上摆着一支蜡烛，他身上只穿了一条裤衩，拿着一枝笔在做着试题，一只蚊子飞到他的手臂上，把长长的“吸管”插入他的手臂，他只是用手把蚊子赶走，又继续做试题了。我为了不打扰他，只好自己回家去了。
   　　他不但勤奋好学，而且乐于助人。记得一天早上，我和他一起走在上学的路上，突然看见一位老爷爷正推着一辆架子车（手推车）上着坡，里面装满了水果，看起来蛮重的。他快步走到老爷爷那里，对老爷爷说:“老爷爷，我来帮您吧！”看见他已经去帮忙了，我也去帮忙推车，最后终于把车推上坡了……
   　　他不但勤奋好学，还乐于助人，他就是我的伙伴——施康文！
   我的六年级小学作文 篇2   　　经过一家酒吧，传来一首乐曲，原来是海顿的e小调奏鸣曲，我突然想到了一个人，他也曾弹过这首曲子我的同学蓝云天。他那弯弯的眉毛，高耸的鼻梁，以及眼眶里镶嵌着的黑宝石般的眼睛，再配上一身天蓝色的运动服，简直帅气无比。
   　　记得有一次学校组织去动物园，我们正玩得高兴，突然尹航大声喊道哟？我的钥匙哪去了？刚才还在呢！我转过身来，只见她脖子上的绳果然没有了。我们帮 他找找吧！我对同学们说。忽然，不知谁说在那，在那块地上。我也看见了，可是怎么过去呢？那些树多扎呀！只听蓝云天说：我试试！只见他小心翼翼 地走了过去，那些树似乎和他过意不去，把他的新衣服划出了道子。但是他没有退缩，咬着牙，皱紧了眉头一步一步地过去。午后的阳光在他的额头上渗出了汗珠。 啊！就要到了！大家的目光全都投向了他。
   　　还喊着加油，加油他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要触着的那一刹那，突然，有人喊道小心！可是他们没有听 到，裤子被带这利齿的草划破了，尹航焦急地问你没事吧？只见他笑了笑捡起钥匙，大步流星地走了回来，把钥匙放到她手里。我终于看清楚了他干净的裤腿上 染着土黑色的泥点，漂亮的运动服也被树枝划得满是伤痕，脸上就更别提了，洁净的皮肤被汗水和土占据了。他用脏兮兮的修枝擦了擦汗，有笑着说没什么大不了 的，不就是划了几个口子吗？过了一会儿，他走远了，我的眼前又浮现出他捡钥匙时的情景，久久不能平静。
   　　开篇的`人物描写非常细致生动，充分表现出了小作者同学的外貌特征。接下来用生动的语言对在动物园里发生的证件事情叙述的很详细，把同学之间助人为乐的精神也体现了出来，很多描写的细节很好，比如大步流星地走了回来，表现出了小作者的写作功底，行文流畅。
   我的六年级小学作文 篇3   　　XX年5月6日的中午，在福建省闽北的一个叫邵武的小县城，我来到了这个世界。
   　　或许，每个生命的起始都是差不多的，像大多数普通家庭迎来第一个孩子时一样，我的出生给全家人带来了欢乐和喜悦。为了给我取一个美好的名字，全家人绞尽脑汁，每个人都认为自己取的名字是最好的，爷爷给我取名叫“胡家俊”，爸爸给我取名叫“胡栋才”，妈妈给我取名叫“胡亦伟”。最终，经过讨论和妥协，妈妈取得了胜利。
   　　在全家人的呵护下，现在我已经是9岁的小伙子了，我的眼睛不算大，但是亮亮的，白里透红的脸上，天天都带着笑容，留着小平头，人人都夸我是个可爱的小男孩。有人说我像妈妈，也有人说我像爸爸，但我觉得我就是我。
   　　我的兴趣、爱好非常的广泛，我喜欢打羽毛球、跳拉丁舞、画画、唱歌、书法，但是我最喜欢的是跳拉丁舞。也许有些人会觉得一个男孩子怎么可能喜欢跳舞呢？那可是小女孩的爱好。记得我报名学拉丁舞时，舞蹈老师看见我高兴地说：“终于来了一位先生！”是啊，我放眼望去，心里一沉，训练厅里全是花枝招展的小女生，只有我一个男孩，我的心里打了一个结。
   　　刚开始跳基本步时，我不是快了一步，就是慢了半拍，像企鹅走路，不是踩了女伴的脚，就是撞了别人的腰，隐隐约约还听到有人说，这个小男孩跳得什么呀，笨手笨脚的，像鸭子走路。我心里很不服气，暗暗对自己说：“我一定会跳好的”。
   　　上课的时候，我认真的听、用心揣摩，回家反复对着镜子练习，天道酬勤，经过一段时间的苦练，我终于学会了伦巴、恰恰、牛仔舞等的基础舞步。穿上舞鞋、表演服，我就觉得自己是个大明星了。
   　　虽然现在我的舞技还很粗浅，不过，我一定会努力跳好拉丁舞。这就是我，一个可爱、帅气的小伙子。
   我的六年级小学作文 篇4   　　我的同桌，他是个男生，非常的调皮。
   　　他个子不高。跟我差不多就是因为这个原因，他才和我坐一起的吧。而且我俩有共同的爱好，就是玩球球大作战。他天天在太阳底下打乒乓球，晒得和黑人一样，可搞笑了。他是我们班有名的调皮鬼，他就叫陈先鑫。
   　　不过他还挺热心的。有一次有个小女孩摔跤了，好多人都没看都没有看一眼就走过去了。有他跑过去问：怎么样疼不疼啊？然后就立马把她背到了医务室。最后检查出来是小腿骨折，他一听立马就把她背着，跑进了医院。小女孩她爸爸妈妈，也气喘吁吁的跑了过来。小女孩的爸爸妈妈非常感谢他，他就说了一句：没关系，我帮助人还是挺快乐的。
   　　不知道怎么回事，从那以后，他就非常的喜欢帮助别人，而且不调皮了。也许是因为他知道了帮助人的快乐吧。就连老师，对他这巨大改变，发生了惊叹！而全班也对他态度发生了改变，他的朋友越来越多，最后几乎连全校的人他都认识了。于是我们又称为他百事通。他也教会了我要学会帮助别人，而我也非常的开心。而且每个学期颁发奖状，他都是美德少年，或者是优秀少先队员。他的学习也飞快进步，从一个小小的组长当上了班长，最后又是学校的大队长。这一切都是因为他帮助了别人。
   　　这就是我的同桌。其实他并不调皮，他还很热心助人呢。
   我的六年级小学作文 篇5   　　试卷发下来了，我看着所得成绩：九十六分，还可以。
   　　老师站在台上看着全班，说：“这次考试难度较大，大部分同学的成绩可能不理想，这次考试的最高分——”他故意停顿了一下，引得同学们伸长了脖子，好奇地盯着老师。
   　　“九十六分！”老师话毕，报出了我的名字，大力表扬了一番！直讲得我飘飘然，顿觉自己的“九十六分”无比高大起来。而同学们都以羡慕的目光望着我。我的同桌还悄悄地凑过来，笑道：“成绩还不错嘛，恭喜你喽！”
   　　短暂的喧哗过去后，老师开始分析试卷。老师在台上讲，同学们在台下拼命地改。而我呢？只错了两个，望着同学们满头大汗的样子，我的心中有说不出的得意。
   　　“接下来是重点，同学们！”老师用教鞭敲着讲台，惊得同学们一个个从试卷上抬起头来！我心中暗喜：“这一段我完全没错呢！”老师讲了一会儿，忽然看着试卷，皱起了眉头，停了好一会儿，才慢慢开口：“同学们……嗯……这里有一题……似乎讲错了。”“什么？”我表面上淡定，内心却很不安。老师报了答案。
   　　全班同学欢呼，扔书本。
   　　我，只能尴尬坐在位置上，心里一团乱麻。这一题占五分，这样我就只能得九十一分！我努力控制住表情，就在这时，我想到了一个办法：改答案！
   　　我马上动了笔，改得很心虚，写几个字就四周看一眼。幸好，四周并没有人看着我，所有同学都沉浸在“重获五分的喜悦”中。
   　　忽然，有人拍了拍我的肩膀，是同桌！他嘴角带笑，说：“这题我对了，现在可有九十五分呢，就差你一分。”
   　　“嗯。”我含糊不清地应着，同时遮住了试卷，我可不希望这时候“露馅”！不一会儿，改完了。没想到改完并没有松了一口气的感觉，反而觉得心虚。
   　　这件事没有让老师和同学发现，一直隐藏在我心里。我一直不敢坦白，从此它成了我内心的秘密！
   我的六年级小学作文 篇6   　　小学，是每个人整个学习生涯中最长，也是让人记忆最深刻的时期。而我，即将小学毕业，告别母校，进入初中。我觉得与学校比起来，我的小学老师更让我难忘。而在教导过我的老师中，有一位老师始终让我难忘。他是我小学生活中为数不多的男老师之一——曹老师。
   　　曹老师从四年级起就教我们的数学，他在我心目中就是一位很严谨、严格的老师，我并不觉得很喜欢他。但到了六年级下学期时，数学任课老师的突然换人让我反而想念起了曹老师。我想可能每个人都会把自己的老师在心里小小的比较一下吧，因为新的任课老师来后，几乎全班同学都认为曹老师就是个“小天使”。陈老师在一节语文课上和我们谈起曹老师后，我发现曹老师是一位特别认真、开明的老师。他总是把自己整理好的笔记誊抄在黑板上给我们抄，所有考试会考的题都给我们讲透了，就为了让我们考出一个理想的成绩。有时候气极了，就给我们讲“十年读书寒窗苦”的道理。陈老师说，曹老师在看到我们的期末成绩时总是很失望。我听了不禁有些愧疚，自己当年怎么不考的好些。其实老师他从不拖堂，作业也总是布置得很少，放假时基本上不布置作业，也总是让我们“玩归玩，学归学”......
   　　也是奇怪，曹老师教我们时，我们从没觉得他有什么好，但他因脑溢血住院后，我们却无比的想他。只希望老师可以平安出院，下一次可以教出他最满意的学生。
   我的六年级小学作文 篇7   　　雨后天晴，我在院子里玩，无意中在大树上发现了慢慢爬行的几只蜗牛。经过仔细观察，我发现蜗牛的身体由眼、口、脚、触角和硬壳组成，真是“麻雀虽小，五脏俱全。”我突发奇想：蜗牛是益虫还是害虫呢？为了弄明白，我捉了几只带回家，养在一个小盒子里。
   　　我拿了一些树叶、菜芯和馒头碎块给它们吃。然后，我上网查找和蜗牛有关的资料。我在资料里发现蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它的嘴巴像针眼一样大小，但是它有 25600 颗牙齿。它最怕的就是盐。如果把盐撒在它的身上，它就会因脱水而互死。蜗牛最喜欢吃农作物的嫩芽和嫩叶，还有茎杆。当它们肚子非常饿时，能把农作物吃得光秃秃的。这时，我发现原来蜗牛是害虫。
   　　第二天早上，我打开盒盖，看到树叶和菜芯被蜗牛吃了一大半，馒头碎块却动都没动。这里我确定蜗牛是害虫。
   我的六年级小学作文 篇8   　　每个人都有自己的梦想，我也不例外。但小时候的梦想太多了，我不知从何开始。直到有一天，我把企业家当作我的梦想。从那天开始，我为我的梦想而奋斗。
   　　记得有一天，我和父母一起去流溪河边散步。爸爸突然问我：“女儿，你的梦想是什么？”“妈妈，有什么职业可以选择？”我说。“律师、医生、护士、公司职员、科学家、发明家等，都可以。”妈妈说。我沉思了一会儿，说：“爸爸妈妈，我的梦想是：伟大的企业家。”说完后，我心里想：要做企业家就要读工商管理，想读工商管理就要考上大学，想考上大学就要认真学习。我保证一定会认真学习，实现遥远而伟大的梦想。
   　　当我实现梦想时，我会继续为自己别的梦想而奋斗。让自己所有的梦想都实现，让自己只留下一丝遗憾。我会以“为自己的梦想而奋斗”这句话为宗旨。
   我的六年级小学作文 篇9   　　我在学校有很多很多的好朋友，今天我就来写写我们班的大名人——徐乐晴
   　　徐乐晴不是很高， 在我们班上算中等的。和我一样，她也坐第四排，而且就在我旁边。徐乐晴在体操队形里面也是在我旁边的。
   　　徐乐晴的学习成绩可是在我们班数一数二的，她的学习成绩从没下过95分。而且很多老师都认识徐乐晴。徐乐晴可是在我们班名气不小呢。徐乐晴讲话也很礼貌，因此，我们班大部分叔叔阿姨也认识她。
   　　徐乐晴语文学的可不差，每次和别人争辩的时候都可以赢，看来我以后也得好好地学语文，这样口才好才能和别人争辩赢。
   　　徐乐晴还是老师的得力助手，每次方老师要批作业的时候都要找徐乐晴。那是因为徐乐晴很仔细，批得也很快、很准。
   　　由于徐乐晴的学习成绩很好和礼貌很好，当过很多班干部。班长之类的，她都当过，我们班很多人都很羡慕徐乐晴的人气呢。
   　　不过她还有一个缺点，那就是喜欢恶作剧、捉弄别人。我们班还有几个人学习好也是比较喜欢恶作剧，估计这就是所谓的机灵古怪吧。
   　　徐乐晴语文很好大家可能就会想到徐乐晴作文写的也很好吧。没错，她的作文写的也是非常好的。他每次都会准时在董老师要求的时间内写完，而且写的也不差。
   　　徐乐晴也非常喜欢帮助别人，每当我有不会的问题问他的时候，他总会热情的帮助我。而且每当老师要发作业的时候徐乐晴也会很热心的帮助老师。
   　　说徐乐晴语文好，她可不止这么几个优点，她的字写的也很好。每次写课堂作业的时候都是以很快的速度写完的，字写的也很好。不像我们班的王超慧，写的很快但是字写的很不好，老是“返工”
   　　这就是我很好的朋友——徐乐晴，我有这么一个朋友可真好。
   　　观看水火箭发射 今天下午，草坪上经常爆发出一阵阵的尖叫声，一个个精心制作的水火箭从地上飞上天空，总会留下一道隐形的弧线，那么美丽。好几个精彩的片段，值得，我跟大家一起分享。 片段一： 前面几个同学的成绩都不怎么样，看着沈越观看水火箭发射

5. 我的六年级小学作文

 　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的我的六年级小学作文9篇，希望对大家有所帮助。
   我的六年级小学作文 篇1   　　如今，我步入了初中，回忆小学的时光，有三件事是不能忘却的。
   　　一
   　　小学的时候，我们班的游戏有许多，诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎天天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简单：只是用笔或者尺把其他人放在桌上的尺或笔碰下桌去，并保证自己的物品不掉下桌，就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友，就可以开始了。我们每天玩十几次都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下，输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。因为击打尺子力量太大，总会有无数的尺子被打飞击坏，尺子上老是出现缺口，刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来其实很无聊的，可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后，同班同学走上各自的中学之路，“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。
   　　二
   　　第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中心在于说悄悄话。小学的时候，我们个个是话痨，总有许多话要讲。因为下课时间太短，一肚子没有说完的话就要上课说了。音乐课的时候，我们经常偷偷地讲话，结果就是遭来老师的一顿痛骂。痛骂之后，老师开始跟我们讲道理，一说就是半节课。我们听完她的“演讲”又开始全自动讲话了。一旦老师发现有一大圈人在她眼皮子底下讲话，老师就会说他们开“圆桌会议”，并把那些“圆桌骑士”拎出去站岗。哈哈，这段和老师“斗智斗勇”的时光非常的有趣，一面让我向往，一面又慢慢消逝在我的生活中。
   　　三
   　　第三件不能忘却的事，是与我的朋友打羽毛球。这打羽毛球的中心在于玩乐。我从七八岁就开始练习羽毛球。那时候，我的好胜心很强。为了打赢别人，总是想刻苦地训练，常常因为挥拍太快，动作不对。教练就叫我去打挂在一根绳子上的塑料袋。那绳子绕在两个水泥柱上，上面系着塑料袋。有意思的是，我每次用力击打袋子时，总会发出烟花爆炸似的声音。这总把我自己逗乐。一个人眯起眼睛乐呵呵地笑。别人看着我笑，然后笑着我的笑。现在想起，我也不知道那时有什么好笑。
   　　我的小学生活很短暂。音乐课说话、打羽毛球、“斗尺”……这些事也随着步入初中，一面慢慢消失了，一面又让我向往。
   我的六年级小学作文 篇2   　我今年11岁，是小学六年级学生。眼睛并不大，但却十分灵动。小小的鼻子下边，有着一张小小的嘴。
   　　我这个人特别爱整洁。每天早晨起来，都要把自己的留海梳到后面。可那些调皮的碎发总是不听话，我便拿出“秘密武器”————一杯清水。头发们碰到水就乖乖得紧贴着头皮了。
   　　不过，我的脾气不是很好。在学校里受同学欺负了，有时什么也不说，有时说他们几句就转身走了。有同学说我宽宏大量，我可不这么认为。因为我在这方面也有“秘密武器”呢。想知道吗？告诉你吧，它就是我的玩具毛毛虫。稍有不顺心，我就把它拽来拽去发泄心中的不平。不一会儿，我的烦恼就烟消云散了。
   　　我特别喜爱小动物，为了它们，就是要我一年不玩电脑游戏也行。每当校门口有人在卖毛茸茸的小鸡小鸭，我就走不动路了，缠着妈妈要买一两只。有一次，我养了两个多月的小鸭子被送到乡下去，我伤心地哭了好一会儿呢？我最想养一只小狗，可妈妈不同意。在我的请求下，小姨说只要我期末考试进前六名，给我买一只荷兰猪。为了这个目标，我努力认真的复习，真是工夫不负有心人，我如愿以偿地得到一只可爱的小小猪。我用水彩笔把它的毛色画得六彩缤纷，哈哈，它变成了七色猪。
   　　人无完人，金无足赤。我最大的.缺点——丢六落六。一次上语文课，老师让我们带树叶画。天有不测风云，人有旦夕祸福。该带的我忘了，倒带了一张白纸。唉！这个缺点我一定得早日改掉。
   　　这就是我，一个普通的快乐小女孩。
   我的六年级小学作文 篇3   　　我的妈妈是一名教师，她工作认真，连生病都去上课。在分班时我庆幸的和妈妈一个班，在这一年里我知道妈妈的认真，诺，往下看：
   　　一天，妈妈生病了，我说：“妈，你今天生病就不要去学校里。”可妈妈说：“没事，我挺得住，不用请假了。”你先去学吧，我随后就到。”我没办法的回答说：“那好吧，路上小心点”
   　　到了学校，我忐忑不安的坐到教室里想妈妈怎么样了。
   　　“叮铃铃”上课了，只见妈妈脸色苍白的说：“现在开始上课”。
   　　……
   　　看，这就是我的妈妈，我永远爱我的妈妈！
   我的六年级小学作文 篇4   　　听说可以报名参加北京夏令营，我多麼高兴啊！在我心目中，首都北京是那麼神秘，那麼令人向往，它是我人生中的一个梦！所以，我迫不及待，咬定要去！
   　　出发的那天——7月17日，这是我人生中一个特殊的日子！我回忆起书中的北京、画中的北京，不断想象着晚上即将见到的它，突然有一种无法言表的喜悦与激动！
   　　临近傍晚，我们来到衢州机场办理登机手续。大家按捺不住兴奋的心情，毕竟是放假以来好久不见的同学，彼此有很多话要说。我们一路走一路聊，蹦蹦跳跳地上了飞机。这是我第二次坐飞机，懂的比一般同学多一些。于是我把这些知识告诉那些没坐过飞机的同学，大家兴致勃勃地打开了话匣子……
   　　“欢迎来到本次航班。”广播里传出空姐字正腔圆的中英文播音。过了一会儿，飞机像摩托一样长鸣着，然后隆隆地开动了。同学们都精神抖擞地扒着机窗看。巨大的飞机飞离宽敞的跑道，飞越零散的工作车和工作人员，飞向蓝天的怀抱。它像一只雄鹰，越飞越高，越飞越远，到达云层之上。
   　　我们的心随着飞机的上升而兴奋至极。大家七嘴八舌地议论：“这是不是最高了呢？”“云真像一片雪白的大海啊！”“飞机的终点站是天堂。”……可是我们的声音都比往常轻，好像耳朵塞了棉花似的。我听着大家的谈话，心里却想着北京：那里的营地究竟是什麼样的呢？明天的作文总决赛会出什麼题目呢？北京会有什麼惊喜等着我？一个个问号充满了我的脑海。
   　　在飞机上吃过简单的晚饭之后，窗外的天空渐渐变得暮霭沉沉。深蓝的天空中，一片片镶着金边的云朵像一座座山，似乎远在天边，又像就在我们的身边，触手可及。夕阳的余晖铺满了整个机舱，我沉浸在暮色之中，不禁想起一句诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”是啊，美好的时光是短暂的，飞机马上就要降落了吧！我要珍惜它们——珍惜欢乐，珍惜友情，珍惜这次北京之旅……我要把它夹在我成长过程中最难忘的一页里。
   　　遐思中，飞机缓缓下降，稳稳地落在北京南苑机场。我们从机场出来，乘车去营地，出人意料的是，一路上竟然没有五光十色的灯火，而是一片片绿色的工程，这更叫人心旷神怡，似乎有种自然气息扑鼻而来——啊！这就是北京，它与我想象中的北京不同，却令我更加欢喜了。
   　　北京不再是一个梦，它真真切切地呈现在我面前。明天，我将更清楚地认识她，亲近它！
   我的六年级小学作文 篇5    　　踢毽子 
   　　我的课余生活丰富多彩、五花八门，比如说：旅行、跑步、搭积木......但是，我最喜欢的是踢毽子。
   　　有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说：“预备，开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候，毽子就好像跟我不合作了一样，活蹦乱跳的。踢着踢着，毽子离我远远的，像是要逃走了似的，我看到毽子要掉下来了，就急忙地跑过去伸手捡起来再踢，当时间到了的时候，我好奇的问：“妈妈，几个？”妈妈就说：“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。
   　　今天的踢毽子计时赛玩得真开心，下次我还要继续努力。
    　　踢足球 
   　　做完作业，陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢！
   　　我和陈家旭两个小人组成了一队，陈老师一人一队。开始踢球了！只见陈老师一个飞腿，“唰——”的一声，足球像个小炸弹似的射了出去。眼看球就要落地了，陈家旭眼疾手快，他左脚稳住足球，右脚用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滚到陈老师的脚边。“哈哈，你们两个小家伙可要吃大亏啰！”陈老师的脸上露出得意的微笑。话音刚落，又一个炸弹向我们砸过来。“啪”，足球落到了地上，我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧，拍着脑门子说：“早知道我就去接球了！”
   　　虽然，我和陈家旭怎么都赢不了陈老师，但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会，我一定还会再去。
   我的六年级小学作文 篇6   　　记得那件事发生在我四岁。一天深夜，寒风呼啸，大雪纷飞，几乎到了零下九度。
   　　那时，我从睡梦中醒来，感觉身上似乎正被烈火焚烧，头晕脑胀。突然，我“哇”的一声吐了，吐得满床是污物。
   　　这声音惊动了妈妈，她来不及收拾床上，赶紧去拿温度计量我的体温，我的体温达到了三十八度以上。妈妈紧张极了，慌忙叫醒爸爸，抓起一件衣服，三下五除二为我穿上，再背起我，直接夺门而出，赶到小区门口。
   　　妈妈怕我冷，又把她的衣服给我严严实实地裹上，拦了一辆的士到中心医院。一到医院，她便一口气跑到四楼，为我挂号，再跑到门诊，听医生说要验血，妈妈又背着我跑到了二楼。验血时，我害怕，妈妈便为我遮住眼睛，一遍又一遍叨念着：“别紧张……”让我放松。
   　　之后，她又气喘吁吁地扶着我到四楼打针，爸爸提着吊瓶，看我走路吃力，妈妈把我抱到病房，然后把我放在病床上。渐渐地，我迷迷糊糊地睡着了……
   　　次日，看见妈妈趴在病床上，脸上的黑眼圈很深，我不禁热泪盈眶，这时，我叫醒爸爸，问昨天晚上的事，听到妈妈为了我零晨五点才睡觉，我再也忍不住了，泪水如同忘了关闸门的水龙头，不停地落下。
   　　此刻，阳光明媚，风和日丽，一阵温柔的风从窗外吹来，这风在我心中漾出几分美丽，几分舒适。
   我的六年级小学作文 篇7   　　她呀，最调皮了。
   　　有一次，我和她去游泳，我穿着救生衣，她带个救生圈（我爸担心我们掉下去），她说：“我跟你换好不好，我想要救生衣。”“不给，不行，打死也不干。”她见我执意不给，便跟我家的“两面派”商量起来：“嘿，小胖子，你去叫你姐姐拿救生衣给我好不好？事成之后，我给你五块巧克力！”见弟弟丝毫不动，又加量：“ 块！最多 块！”老弟听见巧克力，眼睛早就放了光，一听给 块，头就作鸡啄米状了。然后就屁颠屁颠的跟我来谈价：“姐姐，你给她后我就.......我就.......”稍作思考：“我就给你五块巧克力！”“好，成交！”老弟的任务完成了，她欢天喜地地接过救生衣，看见上面有一点损伤，就说：“我不要了！”老弟见了，出于心疼那 块巧克力，就放声大哭起来，她一见，就说：“好好好。”便跳下水去，不想，由于她用的方法不对，使得翻了船，她被水灌了几口，还不忘把水泼向我，让我也吃点苦头。
   　　但是我感动的是--------
   　　有一次，我跟她上山去摘花，因为她生病了，我想让她呼吸新鲜空气才叫她来摘花的，我们高兴地采着花，边唱边采，到半山腰的时候，我们坐下来休息，我看见前面有花，高兴地去采，没想到，被刺刺到了，疼得我直咧嘴，她闻声赶来，见我这样，就用她的手帕把我的手包起来，然后，背起我，走回家。在路上，我不止一次地说：“不疼，真的，你还有病，放我下来，，我会自己走！”但她执意不肯，就这样，她带着病，背着我回家，，泪水模糊了我的双眼.......
   　　她就是这样的人，你喜欢她吗?
   我的六年级小学作文 篇8   　　以前，我只是一个爱玩的孩子，只对吃喝玩乐感兴趣，对其它的一屑不顾。可是，自从书进入了我的世界后，我发生了很大的改变，很爱玩的孩子变成了一个知识丰富的好孩子。
   　　还记得那一次，我从外面回来时，爸爸叫住了我问：“孩子，这部书你读了吗？”我摇了摇头，虽然我那时不爱看书，但是我还是装成十分爱看书的样子。每每到新华书店里都会买一两本书。当我回答爸爸没有时，爸爸叹了一口气，此时此刻，我的心仿佛被一把刀子捅了一下，好痛！我默默地走上楼，回房。不知怎么的，我竟然做出了一件连我自己都不会相信的事：我竟然拿了一本书，还打开了！我呆了，但是我还是看了起来。一看到书里那一个个优美的文字好像一个个活蹦乱跳小精灵呈献在我眼帘时，我的眼睛里闪过一束光芒，那种光芒使我更想翻开，去看故事的后来。我入了迷，忘记了自我，忘记了时间，甚至感觉到我的世界里只有书。
   　　从那以后，我无时无刻都会捧着一本书，在家里，在校中津津有味地阅读着。因为，书中的知识好似天上的星星，沙漠中的沙子，数都数不完，所以我的课外知识很丰富，成绩自然以提高了不少！
   　　书籍是人类进步的阶梯。书，我一生中缺少不了的营养品！书，是我学习中的向导，是生活中的咨询师，也是我生命中一位形影不离的好朋友！书，让我找到一把打开知识宝藏的钥匙，让我能在知识的时间中大开眼界！
   　　书，真是好处多多！
   我的六年级小学作文 篇9   　　愿望对每一个人来说是他一生奋斗的目标，拥有了愿望，生活才会有目标，才会有方向，在生活中如果一个人没有愿望，生活也就失去了意义。
   　　人的一生会拥有很多的愿望，不同的时期也会有不同的愿望。一个玩具，一块糖果，是小孩子的理想；一张奖状，一句鼓励，是一个学生的愿望；一份稳定的工作，一个温暖的家庭，是成年人奋斗的目标；儿女幸福，子孙满堂是老年人的梦想。
   　　我也曾拥有很多的愿望，有的成为了现实，有的却仍然是奢望，但是拥有了愿望，使我的生活变的多姿多彩，在生活中有了追求的目标，确立了我人生的方向，随着渐渐的长大，也使我对愿望有了更深的了解。
   　　我的愿望是当我一百岁的时候，能和我的哥哥带着各自的家庭每天陪着我们的父母一起吃饭。聊天。散步。看电视。我不知道我的理想是不是太过贪心，太不现实，但这却是我心中最真的愿望。之所以有这样的愿望，是因为我对家庭的热爱，对生活的渴望。我生活的家庭是幸福的，我的父母是伟大的，我爱他们，我渴望永远的和他们生活在一起。
   　　愿望的实现是要付出很大的努力和代价，愿望是理想化的，也是美好的，我会为实现我的愿望而努力着。
   　　我不知道我的愿望能不能成为现实，但是我会一直的去热爱生活，热爱家人，我会每天都为我的愿望祈祷。我也很感谢是曾经的生活让我有了这样的愿望。每当有人问起我的愿望的时候，我会很骄傲的告诉他们，每次我想起我的愿望的时候，我的心中也会感到一片的温暖。

6. 我的六年级小学作文

 　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的我的六年级小学作文7篇，希望对大家有所帮助。
   我的六年级小学作文 篇1   　　我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。
   　　到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。
   　　别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。
   　　我们经常去散步，看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉，保护我们的生存环境，让人类能够更好地生活在地球上。
   　　这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。
   我的六年级小学作文 篇2   　　在这个世界上，我的妈妈是我最爱的人。
   　　我的妈妈有一双炯炯有神的眼睛，乌黑的长发和苗条的身材。
   　　记得有一年，妈妈给我买了一辆自行车，我高兴的手舞足蹈，迫不及待的学了起来，很快，我就学会了骑车。我高兴的在路上骑着，妈妈怕我出事，就跟在我后面，因为我才刚学会骑车。就在快下坡的时候，我骑得非常快，像风一般冲下了坡，妈妈在后边喊着：“孩子，慢点！”“没事的妈妈。”正当我在得意的时候。没有留意到前面的沙子比较多，就冲了过去，就在这时前轮突然侧滑，我紧按后刹车，可没想到整个人和车子侧翻在了地上，滑出了四米远，方才停下来。
   　　我紧紧的抱住左腿，嚎啕大哭，妈妈连忙跑了过来，问：“孩子，你怎么了？”话还没说完眼泪就出来了，因为她看见了我的膝盖旁几乎都没肉了，而且流出了许多血。妈妈轻轻地把我背了起来，往离我们村最近的医院跑。我的左腿失去了知觉，一直流着血，妈妈一直没有停歇地跑着。妈妈一边跑一边对我说：“孩子，没事的，马上就到医院了。”我含着眼泪的说：“恩。”妈妈的汗哗哗地流着，她急促的喘着气。这时我的心怦地一跳，让我明白了这就是爱。
   　　经过长时间的奔跑，终于到了医院，妈妈此时已经是气喘吁吁、满头大汗了。妈妈小心翼翼地把我抱到了凳子上，医生在给我涂药，妈妈站在旁边担心的看着。妈妈看我忍受着这般刺痛，她不时地也留出了眼泪。看完病后，回到了家，我想：妈妈现在一定是又渴又饿了吧！于是，我一拐一拐地端来了一杯水，拿来了一条毛巾递给妈妈。妈妈摸着我的头语重心长的说：“我的好宝贝。”
   　　我爱我的妈妈，我的妈妈也很爱我。
   我的六年级小学作文 篇3   　　在六年的学习生涯中，教过我的老师有很多，但令我印象最深的那就是我的“两味”老师。
   　　“两味”老师长着一双炯炯有神的眼睛，盯着谁谁都有三分惧怕。“两味”老师还留着一头乌黑亮丽的头发，脸上挂着一幅眼镜，看起来很有一幅大文豪的样子，可她却不是一个出口成章的大文豪，而是有甜，有酸两种味道的老师。
   　　“两味”老师是一个幽默风趣的人，有一次，老师在讲品德与社会时，讲到了电。书上说电和煤气是两个无形无色的“大杀手”。老师还给我们普及了电碰到水和铁都会导电，还说有人要是触了电千万不能用手和湿树枝去拉触电的那个人，要用绝缘体去拉。之后老师笑着说，“你们可别听老师说铁可以导电，下课就拿钢笔向插头上试一试是不是真的会导电。你这一试就别想坐在这明亮的教室听我讲课了”。
   　　“两味”老师不仅幽默风趣，而且和蔼可亲。有一次我考试考砸了，我想老师肯定会责备我的，心里真是十五个吊篮打水----七上八下。第二节下课有人对我说“老师找我”。我想这下可咋办！算了！兵来将挡，水来土掩。我就这样到了老师办公室，谁知李老师竟然没有批评我，而是很和蔼可亲的对我说：“你这次怎么退步了?”我听了老师的话，又想到老师对我的辛勤教育就哭了起来。老师说；“我又没打骂你，你哭什么，我叫你来是让你认识到自己的错误，下次再考好点不就好了。”我听了老师的话就暗下决心一定要考个好成绩。
   　　这就是我的“两味”老师。老师你想知道她是谁吗？他就是我的李老师，一个幽默风趣，和蔼可亲的李老师。
   我的`六年级小学作文 篇4   　　“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田…  …”
   　　钢笔快速地在课堂作业上移动着，同学  们气喘吁吁地做着作业，那情形不亚于刚刚跑  完八百米。我一手握笔，一手拿改正带，胳膊  肘压着作业本，嘴里大声嚷嚷着李老师交代的  通知：“中午将语文《课堂作业》的古诗和语  文乐园做完！”
   　　这话立刻引起极大的影响，周围一片抱  怨声，因为这次是“双重夹击”，语文、数学  各有许多许多的作业。“真是男女混合双打呀  ！”有的同学一边没趣的说道，一边思考着下  一题怎么做。
   　　“哎！我终于体会到毕业班的辛苦了！  这么多的‘课堂作业’，一中午能做完吗？”  “是呀，难道这就是传说中的备战时期之魔鬼  训练吗？”
   　　听着同学们的叫苦连天，我也只能麻木  地答题。写完最后一个数字，我快速地放下改  正带，将蓝皮的数学课堂作业向组长方向一扔  ，再连说数声“sorry”。与此同时，用另一  只手将早已备好的语文课堂作业一扯，不浪费  一点时间地翻开，一边用手压住课本边缘，一  边审视这些恼人的题目。
   　　“毕业班里闲人少，才了语文又数学…  …”
   我的六年级小学作文 篇5   　　每一个中国人都有一个属于自己的中国梦，我也有一个属于自己的中国梦——我希望我们能将祖祖辈辈的传统美德发扬光大，不要就此湮没。
   　　俯瞰中国上下五千年，流传下来的传统美德不计其数，可我们又继承了多少？
   　　孔子说：“君子耻其言而过其行。”可现在，人们为了虚荣，为了攀比而大话连篇。我曾在书里看到这样的对话：那是两个穿的蛮洋气的女人。比较胖的女人“唉”了一声，然后叹了口气说：“这几天真累呀！老公天天带我出去吃饭，还给我买了好几身名牌。”卷发女人也不甘示弱：“你这还叫累吗？我老公天天带我去参加舞会，新买的名牌数不胜数。我才叫累呢！”比较胖的女人又装作很烦的样子说：“我老公可烦了，这不，又说带我去东南亚旅游呢！”卷头发的女人很同情地说：“是啊，你老公可真烦，他以前还追过我呢，还好我拒绝了他！”没想到胖女人很平静地说：“的确，他跟我说过，他还说他以前做了很多的错事。”卷发女人尴尬的笑了一笑。这让许多人都笑了，可是，仔细想想，这难道不是真真正正反映出了现在的真实境况吗？生活中许多大话连篇的人，都是受过中国传统文化熏陶的，可他们却为了一时的攀比而忘记了祖国的传统美德，真让人感到羞耻！
   　　《易经》中写道：“人人同心，其利断金。”团结就是力量。可现在的人们只为自己的利益着想，而不去帮助别人，对别人充满了不信任。我曾看到别人在大街上借个手机都很难借到，因为人们不是躲避，就是说没有带。
   　　有人因捡到了钱而沾沾自喜，而忘却了“拾金不昧”。
   　　“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富……”家长是孩子最好的老师，家长们都教育孩子要好好做人，可家长却撒谎、攀比、拾金定昧……你说，这样能教育好孩子吗？
   　　再看看那些“最美的人吧”，为了学生失去了双腿的“最美教师”张丽莉，、为了乘客安全而付出生命的“最美司机”吴斌，“最美妈妈”吴菊萍……他们都在为社会传递着正能量，他们是真正将祖祖辈辈的传统美德发扬光大的人们。
   　　让我们为社会作出贡献吧！将祖祖辈辈的传统美德发扬光大吧！这样才能富个人、富家庭、富社会、富国家！
   　　美丽的中国梦，我的中国梦。请你早日实现吧！
   我的六年级小学作文 篇6   　　人人都有梦想，有的人想当科学家，有的人想当作家，还有的想当警察……是的，梦想犹如一颗种子在你的心中生根发芽，因为对于我来说，我的梦想就是我的动力，因此我也会有梦想，我的梦想是当发明家，发明许多环保机器，这是为什么呢？“有人会问，这就要从我小的时候说起了。
   　　小时候，有一次我在放学回家的路上看见一个扫地工人正在扫地，豆大的汗滴从额头上滚下来。我仔细一看，街上到处都是垃圾，还有一股臭味扑鼻而来的气味。不知过了多久，他终于扫好了一处地方，去扫其它地方的时候，扫好的地方又被树上的树叶掉下来搞脏了，那时我多想去帮帮他，可又被妈妈拉走了，走时还说了一声:”他真可怜，“妈妈立刻说，“对呀，如果你不好好学习的话就会像他一样只能去扫马路。”走时心里还想着：怎样才能帮助他呢？忽然，我灵光一闪，我可以发明许多环保机器…..就这样一颗梦想的种子在我心中播种了。
   　　可是，自从我有了梦想，家里的各种东西可就惨了，家里一片狼籍，坏了的闹钟.断了腿的假人和一张张图纸…….尽管这样，我还天天催着妈妈买积木，妈妈可经不起我的软磨硬泡。于是答应了我，不几天，积木买回来，我按图纸上拼好了汽车，房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一个环保机器，首先拿四个长方形拼成一个垃圾桶的形状，然后拿四个圆的零件做四个腿。再拿两个长的零件当两只手，这样一个垃圾桶就完成了，我想象着他在未来清理垃圾的样子。我仿佛看到扫地工人的笑容。
   　　我不仅在实践中锻炼，还要在书中学知识，书当然是发明创造类的，一边看我还一边做笔记呢，这就是我的梦想，我相信只要努力，我的梦想就会实现，先不说了，我看书去了，再见。
   我的六年级小学作文 篇7   　　我身高一米四五，重87斤。长着一头看起来乌黑的头发，不幸的是，里面藏着几根白发，妈妈说我是“用脑过度”。圆圆的脸上嵌着一双看起来明亮的眼睛，可惜的是，已经有点儿近视了。牙齿长得很有特点，两颗门牙里面的缝可以“开火车”。左边的太阳穴旁边有一块黑色的胎记，妈妈说这是上帝送给我的礼物，让我“与众不同”。
   　　我还喜欢学书法。我开始学书法的时候，有一点儿害怕，学书法的时候，那些人稍不注意，墨水就会溅一身，好像身上开了几朵梅花。我觉得学书法很脏，这么脏，洗衣服不就要累死了吗？第二天，我到老师家里学书法，才两个小时，我身上就全是墨。裤子上一团，袖子上面一片，领子上面一点儿，再看看手，脏得想从墨汁缸里出来的。妈妈一看，生气地说：“真是的，把手弄得的这么脏，赶快回家洗手！”奶奶一看我回来了，直说：“不得了，不得了，现代王羲之回来了！”虽然脏，可是，我慢慢地喜欢上了书法。转眼间两年过去了，我的毛笔字有了进步。中午，妈妈叫我睡觉，我嘴巴上答应了，等妈妈一睡着，我就悄悄去练字。妈妈还说，以后过年的时候，不用买对联了，只要让王新鹏写就行了。
   　　我喜欢帮助别人。记得有一次，我放学出来，看到路旁有一个乞丐，他穿的衣服很破旧，坐在地上，面前放着一个脏兮兮的碗，碗里散落着几个硬币，多可怜啊！我对外公说：“外公，给我两块钱。”外公给了我两块钱，我转身把钱放进了那个乞丐的碗里。外公看到了，直夸我是个乐于助人的好孩子。
   　　我也有一些缺点，比如：做事有点拖，字写得不够工整……我要慢慢改正我的缺点，做一个阳光少年。

7. 我的六年级小学作文

 　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的我的六年级小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
   我的六年级小学作文 篇1   　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧。
   　　从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
   　　我有一个非常好的一个老师，她虽然严厉，但是老师的心还是人的软的。我们班的同学不喜欢张老师，因为老师太严格了。
   　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
   　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
   　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
   　　老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
   　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
   　　老师我爱您。
   我的六年级小学作文 篇2   　　今天早上，我来到教室的时候，发现唐老师的的桌子上有一瓶药膏，而且唐老师的四根手指还有一些淡淡的红。
   　　原来，那天晚上唐老师正在洗东西的时候，不小心把刚装完热水的水杯打翻了，滚烫的开水烫伤了唐老师的手。可是，那天晚上唐老师还要忍着疼痛改一批试卷，正当其她老师都劝唐老师去医院检查治疗，唐老师果断拒绝了同事的好意。这个时候，唐老师端来一杯冷水，并把毛巾放在桌上，把烫伤的右手放在冷水里面，用左手打开试卷，然后一题接一题地看完一张试卷。看完后把右手从水里拿出来，在毛巾上擦干水，拿起红笔打分。又把右手放在冷水里，一遍，两遍，三遍……唐老师烫伤的手已经将冰凉的冷水泡成了热乎乎的热水几次了，唐老师把泡热的热水倒掉装上冷水。就这样，唐老师以这样的动作改完了最后的一张试卷。当唐老师改完了最后的一张试卷以后，已经是十点多了，唐老师这才买药回家。
   　　唐老师您为了我们居然可以烫伤了手指而不管，唐老师，您就是我学习的榜样！
   我的六年级小学作文 篇3   　　我的老师二十五六岁，中等个儿，浓眉大眼，鼻梁上架一副细边眼镜，嘴角老是挂着一丝微笑。不知为什么，我们既怕他，又觉得离不开他。
   　　每当上课铃一响，我们的心里就敲开了小鼓:这节课老师会提什么样的问题？他会不会让我回答？我要是答错了怎么办？说实话，他的问题确实让人摸不找头脑。比如语文课上，他问我们挖甘草与地球的关系。地球那么大，与挖甘草哪能扯到一块呢？但是他解释：我们挖甘草破坏了植被，引起了地质沙漠化，使人类活动的可利用土地减少，人类的生存受到威胁。人类存在不下去了，那么地球还有意义吗？说得我们心服口服。然后他就给我们讲《只有一个地球》这一课。再如，班会上，他让我们讨论妈妈养鸡与我们学习的关系。妈妈养鸡与我们学习，这是哪跟哪呀！但他又给联系上了：妈妈养鸡是为了让鸡多产蛋，所以要研究养鸡的方法；我们学习是为了使自己获得跟多的知识，所以也要研究学习方法。我们这才恍然大悟，于是都探讨起了如何才能学的更好，班内学风为之大振。
   　　老师除了爱题写怪问题之外，还喜欢练武术，功夫还挺厉害呢！有一次我们要用半块砖但没有瓦刀，我亲眼见他一掌就把一块砖劈成了两半，跟玩似的。但也怪，就算我们再怎么惹他生气，那击断过砖的巴掌却从没有落到过我们的身上。倒是有的同学闹个牙痛头痛肚子痛什么的，老师用手那么一柔一点、一拍一指，嗨！还真就好了。
   　　我的老师就是这样一个让人又怕又爱的人。
   我的六年级小学作文 篇4   　　如今的我，已是经过九年教育的一名社会主义新学生。我即将小学毕业了。
   　　回想起整个上学的时光，真的让我很感慨，有很多的回忆和难忘的故事，不过我今天要讲的是我在幼儿园时的，在我现在看来是很搞笑的'事情。
   　　在我上幼儿园时，我有了第一个朋友，它的名字叫小胖，不过小胖这个名字不是他的真名，而是我们身边的小伙伴给起的。后来我和小胖成为朋友，那也是不打不相识，而且是那种莫名其妙就打起来的那种，自此之后我们就成为了好朋友，上了小学，我们也一直同班到现在。我想小胖这个名字在我们每一个人都曾出现过吧，而且大都是以带给我们欢乐的形象出现，我的这个朋友也是如此。
   　　这个故事，经常被我拿来调侃小胖，一直被我们拿来当笑料。
   　　不过小胖身为当事人却只是轻轻的回击我们：“切，谁没有点传奇经历啊，你们这是赤裸裸的嫉妒，我问你们你们敢吗？”每当我们听到这里就安静了，的确我们都没他那么大胆。
   　　“还有你，你不是喜欢我们班的那个话很少的看起来很优雅的那个张......”每一次小胖就会把我心里的所想的给我抖出来，每当这时候我总是打断他，免得又闹的满城风雨，其实说来是我没有勇气说出来罢了。
   　　好了，现在就来说说这们的这位小胖同志在幼儿园做的一件传奇故事。
   　　话说某年某月的某一天，在校门口，小胖和我说他想把藏在心里很久的事情给说出来，我作为他的死党自然是知道他口中的那件事是什么了。我问他你想清楚了？真的要和晓晓说你喜欢他。
   　　“是的”他用肯定的语气回答了我，我确定了一下他的眼神，他的眼神告诉我他这次是来真的。
   　　“我和你讲我已经在心里练习了好多次，我喜欢她了。等一下放学你要陪我去一下，我们把她约在班级。”小胖说道，我微微一笑，回了一声好。随后我们就进教室了。
   　　在休息的时候小胖又来找了我几次，表达一下自己很紧张，我作为死党只能给他加加油。
   　　终于我们两个等到放学了，按计划行事的把晓晓约在了教室，等了一会儿，就剩下了我们三个人，在这个期间，晓晓一直在问我们要做什么事，我和小胖就随便说了一件事请应付。
   　　等到最后一个小伙伴走了之后，小胖先开了口，而我见状就离开了教室在外面，但我依然能听得到他们之间的谈话。
   　　只听小胖说道：“晓晓我有话想对你讲，那——个——我喜欢你，做我女朋友吧。”
   　　小胖没有要停的意思，继续说道：“我想和你一起生活，一起来上课，一直到你和我都长皱纹老了的时候。我想做你的阳光，让你没有雨天。我会好好照顾你的。”
   　　听到这里我就有点莫名其妙了，有很多话我都听不懂，真不知道他是从哪里学来的。我想晓晓和我一样，除了喜欢她听的懂之外，一定也不懂。
   　　我只听到晓晓回答道：“小胖，谢谢你的喜欢，但是我不喜欢你，而且你太胖了。我不喜欢胖胖的。再见，我要回去了。”我能感觉的到晓晓的害羞。
   　　晓晓说完就向门口走出去了，我呢，就向班级里走去想安慰安慰一下小胖，在门口我和晓晓打了声招呼就来到了小胖面前说了一些加油的话，而晓晓在走到校门口的时候她妈妈就到了，之后我们也回家了。
   　　小胖和我万万没想到最后却败给了小胖的体重。不过小胖没有想过减肥，到现在他依然那么胖，甚至有增长的趋势。
   　　......
   　　多年之后，我不小心把这件事情说漏嘴了，让他爸妈知道了，因此他父母也和我们一样，把这件事情当做笑料，这真的是亲生父母，搞得小胖总是很不好意思，总会说都是我的错，的确，这件事情是因为我才让这件事情公开于世，我总是有点幸灾乐祸。
   我的六年级小学作文 篇5   　　我们班的全老师是个幽默大王，他给我们上的语文课，总是充满欢笑声。
   　　今天，办公室里喜气洋洋，因为303班的余老师经过10年的“抗战”，终于结婚了。我们班的全老师当然也会去参加这次喜事。
   　　上课铃响了，当全老师来到教室时，我们大家都哄堂大笑。平时，全老师不怎么会打扮自己。皮鞋好像是他上辈子穿的，上面沾满了灰尘；裤子、衣服皱巴巴的，有几撮头发翘得像小辫。可是，今天的全老师就不一样了，衣着整齐，皮鞋乌黑亮泽。头发跟黑芝麻一样，油光光的，可能连蜜蜂爬上去也会站不稳，摔个晕头转向。
   　　大家像发现了UFO一样的惊奇，发出“啧啧”的赞叹声。连文艺委员起的歌也特别，“对面的男孩（她把女孩改成了男孩）你看过来，看过来，看过来……”大家都边唱边笑。
   　　全老师一脸的不好意思，他清清嗓子也唱了一句：“涛声依旧还是当初的夜晚……”大家笑得更厉害了。
   　　紧接着，全老师喊：“大家安静，我们开始上课。今天我们上《青蛙的眼睛》这一课。你们看了这题目，最想了解什么，有什么问题要问的吗？”
   　　也不知道怎么回事，今天大家的学习兴趣特别浓。全班同学无一例外地都举起了手。王豪杰问：“青蛙的眼睛有什么特点？”全老师把他的问题写到了黑板上，又在这个问题后加了一个大大的问号，同学们点点头，表示同意，这个问题是我们最想了解的。接着，全老师又请了王冠同学来问，王冠说：
   　　“青蛙的眼睛是什么样的？”全老师把他的问题也写到了黑板上，同学们都觉得这个问题不好，便七嘴八舌地议论起来。全老师不慌不忙地在问题的后面打上一个微型的，像蚂蚁一样小的 问号，同学们哄堂大笑。全老师补充道：“明知故问，懂了装不懂，这个问题我们在一年级就学过了。”就这样，在连连不断的笑声中，大大小小的问题，展示在黑板上。
   　　课文快学完了，全老师又问：“还有什么问题吗？”我突然想到：青蛙的眼睛看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝，青蛙的皮肤在水里不会发胀，在陆地上又不会干裂，是什么原因呢？
   　　我把问题提了出来，满心以为全老师无所不知，会给我讲讲，没想到的是全老师挠挠头，说：“这个问题嘛，我也不知道。
   　　不过，大家可以用电脑查查，看看网上有没有答案。”
   　　一听说要查资料，同学们个个眼睛冒光，这是我们的强项。全老师跟我们一起查资料。我打开GOOGLE搜索引擎，输入“青蛙、皮肤”两个关键词，一切尽收眼底。可是当我打开一个网页时，有一个很漂亮的女孩图片弹了出来，上面写着“有美女找你聊天”。全老师连忙说“：“少儿不益，少儿不益。”可是，我们班的调皮大王叶敏易插了一句：“好漂亮呀。”全老师说：“恶心！要聊你去聊。”还做出要呕吐的样子，全班又是一阵笑声。
   　　全老师真是个幽默大王。
   我的六年级小学作文 篇6   敬爱的老师，亲爱的同学们：  
   　　大家好！今天我演讲的题目是：《祖国在我心中》。
   　　我们的祖国历史悠久，山清水秀；我们的祖国地大物博，人杰地灵。祖国！多么神圣的名字；祖国！我们可爱的母亲！我们为伟大的中华民族感到骄傲；我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊背，河川是你的长发。听，我们的祖国又多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。
   　　是啊！从1949到20xx，中国成立61周年，祖国日新月异，越来越强盛。虽然我们生活在和平年代，但是我们能忘记那段屈辱的历史吗？书中说的没错：“岁月的流逝，风雨的洗礼，当历史的日历翻到我们这一页，作为新时代的我们，要牢记历史的教训，努力学习，用知识武装自己，让我们并肩携手开创未来。”书中提到“要牢记历史的教训”，就是让我们记住那段屈辱的历史。虽然它过去了，但是，我们还不能忘记，虽然它过去了，但是，我们还应该知道，一些国家还在侵犯着我国！那些国家的行为是可恨，可耻的。
   　　我从书中看到了许多中国屈辱的历史，其中有一条令我印象最深刻：1860年10月，侵略军对圆明园进行了疯狂的掠夺，他们抢走了无数的珍宝。那些搬不走的大瓷器，被他们打得粉碎。最后，他们放火烧了圆明园。大火烧了三天三夜，使得圆明园变成了一片废墟。
   　　看吧！这些人是多么可恨，他们的言行举止，一言一行是多么令人厌恶······
   　　所以从今天起，我们一定要努力学习，用知识武装自己。今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！我是中国人，我爱中国！
   　　谢谢大家，我的演讲完毕！
   我的六年级小学作文 篇7   　　每一个人都有自己的愿望，自己的梦想。有的愿望是当画家，有的愿望是当医生，有的愿望是当老师等，而我的愿望是当一名科学家。
   　　等我当上了有成就的科学家后，我要发明一种微型纳米机器人。这一种机器人在显微镜的帮助下才能看清，可以用输液管让它们进入人类或动物体内进行杀菌，就连超级细菌也不能幸免，到时狂犬病和癌症都不再是绝症了。人们能健康地生活着。
   　　我还要发明一座高科技跨海大桥，这座大桥是以中国为起点通到美国。有人会问了：中国和美国的距离可是很远，这一来回起码也要几个星期了吧！其实我们已经装了一种空间跳越装置，可以跨越时间，跨越空间。这下可又有人问了：既然可以进行空间跳越那还要跨海大桥干吗？哈哈！这个问题吗？你只要上网查一下或者多看些科技类的书就知道了。原来由于这种空间跳越装置每次跳越都有距离限制，每次只能跳越一千公里，也就是说得多进行几次，因此每次跳越总得找个停车点呀！虽然空间跳越装置是用核能发电的，但如果发生什么意外的话，那辆车里的人可都要去喂鲨鱼或虎鲸了呀！到那时去一趟美国可能就是一顿饭的时间，节约下来的时间人们是可以尽情地去享受生活。
   　　我还要发明一种过滤器。它不仅是可以将空气中的灰尘、二氧化氮等有害物质进行过滤，还可以将海水过滤成淡水，而且造价很低廉，价格也便宜，这样就可以解决贫水国家的饮水问题了。我想：那时候人类的生活美如画：绿树成荫，空气清新，气候湿润，人类快乐地生活。
   　　这就是我的愿望：当一名有作为的科学家，发明更高级的科技产品，为人类造福，为社会做奉献。
   我的六年级小学作文 篇8   　　我们的教室宽敞明亮，周围环境优美如画。
   　　教室的前面，有一个美丽的庭院。庭院理由两块碧绿的花圃。花圃里长着一颗枝繁叶茂的鸡爪槭；春天，小鸟在他的旁边开“音乐会”。夏天，五彩的花朵从地里探出头来向他问好；秋天，他给树叶宝宝们背上降落伞，让他们去旅行；冬天，小朋友们在他的身边游戏……花圃里还长着一颗直冲云霄、高大无比的银杏树。春天，银杏树冒出了一个个嫩绿的新芽；夏天，他打开额绿色的小伞给大树妈妈遮风挡雨；秋天，他们想一个个淘气可爱的小女巫在天上飞来飞去；冬天，大树妈妈也让他们去旅游啦。
   　　教室的前面还有一个清澈的池塘。池塘里有奇形怪状的鹅卵石，太阳倒映在里面，想一个鲜红的气球，白云倒映在里面，像一群美丽的白天鹅；月亮倒映在里面，像一叶弯弯的小船；星星倒映在里面，像许多闪亮的珍珠。
   　　小池塘是由大约20个小木桩围城的，小朋友们经常在那儿玩“石头、剪刀、布”，大家在那儿玩得很开心！
   　　教室的后面是乒乓球场，大课间那边经常传来大哥哥大姐姐的欢声笑语。

8. 我的六年级小学作文

 　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的我的六年级小学作文10篇，希望能够帮助到大家。
   我的六年级小学作文 篇1   　　我有一个小伙伴，她动作敏捷、性格豪放、积极乐观。在学校的走廊里，一些同学正在玩“摸鱼”，其中有个十一二岁扎着短马尾的女孩，一张红润的脸，一对明亮的杏眼，大大的嘴巴很是特别。她身材中等，走起路来常常大步流星，她就是田雅晶。
   　　阳光明媚的一天，我在板栗山公园恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我，她就兴奋地说：“哟，李沁纯，你也在这玩呀！要不咱俩一起爬这个好不好呀？”她指了指攀爬架，我想：这架子扶手很少，而且到了上面，还要翻到铁杆网上，这太难了！于是我就说：“田雅晶，我没有爬过这个，你就露几手出来看看呗！”说来就来，只见她两手抓着扶手，脚用力一蹬，然后交替着爬到最高处，再用一只手抓住铁杆，一下子就翻跃到顶。用不了一会儿功夫，她又从离地约有两米高的地方稳稳地跳了下来，拍了拍手，一副很轻松的样子。瞧，她的动作是不是十分敏捷呀？
   　　在学校，我和田雅晶是同桌，我们常常约上一些同学去操场上翻跟斗。到了操场，有同学问：“哪个自告奋勇来试试打前桥？”话音未落，田雅晶便昂首阔步地走过来，说：“我来试试看！”她先热了热身，便开始了。她双手着地，身体往前一翻，两腿分开形成了一个倒过来的横叉，就在快要落地下腰的时候，一不小心没有撑住，整个人往下一塌，哐地一声，吓了我们一大跳。令我们惊讶的是田雅晶不但没哭，还冲着我们嬉皮笑脸地爬了起来，然后大声说：“我是不会死的！”我们大伙都笑成了一团。
   　　一个敏捷、乐观、豪放的小伙伴，她的积极、快乐常常感染着周围的每一个同学，我真佩服她！看了这篇文章，你们是不是也对我的小伙伴留下了深刻的印象呢？
   我的六年级小学作文 篇2   　　一个没有梦的童年不算是一个完整的童年，我梦想是成为一名画家。曾经，我说过一句话：“当一名画家还不简单！”自从说过这句话后，我再也不敢小看当画家的梦想了。
   　　在我六岁的时候，我画过一幅画，这个画的名字叫《童年》，仅仅是几个小人在玩耍就能描绘出我的童年。我的童年虽然简单，我还是觉的很快乐，五彩缤纷。
   　　童年是天真的、是纯洁的、是美好的，一回想起我的童年，我说想起我很多童年的趣事。
   　　童年的趣事，像是一个五光十色的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓地飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣，样样俱全。
   　　我的梦想是能成为一名画家，要想成为一名画家，这可不是一件简单的事，像现在的我不能画出一幅非常完美的画，我对画家这个梦想已经几乎绝望了。但是经过我千心万苦，花了几牛二虎之力才临摹出一幅让我满意的画，这下我想当画家的梦才有了一丝希望。
   　　时间像飞箭，又是一个温暖的春天来临了，我已经是四年级后半学期的小学生了，也快升入五年级了，当然，我画画的技术也有了很大的进展。当美术老师说我画画是全班前几名时，我高兴地一跳，跳了三尺高，别说有我多高兴了！
   　　就这样，童年在美妙的仙境中，悄然远去，在时间老人催促下，才证实了老师说的：“一寸光阴一寸金黄，寸金难买寸光阴。”然而童年的梦却悄悄离我越来越近，越来越近……
   我的六年级小学作文 篇3   　　有人说过，“太阳底下最光辉的职业，莫过于老师”，而我觉得老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。每一个学生都有自己的启蒙老师，在人生道路上，启蒙老师占据着重要的地位，因为他们是教会你学会任何一项技能的人。
   　　要是提起我的启蒙老师，我会情不自禁地想起我一年级时的生活老师——洪老师。
   　　一年级时，我怀着恐惧又好奇的心情，踏入了双语学校这个对于家长来说的“圣地”。前来迎接我的是我们的生活老师，洪老师。她长着高大的身材，一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透我内心深处的恐惧。
   　　一见到我，她就笑眯眯地向我走过来，伸手摸了摸我的小平头，这位老师立刻在我心里留下了慈爱的深刻印象。
   　　“走，我带你到宿舍看看吧！”等家长走后，洪老师慈爱地对我说。
   　　“嗯……嗯！”
   　　“哦！对了，我还不知道你叫什么名字呢！”
   　　“我，我叫，我叫黄，桂棋！”我吞吞吐吐地说。
   　　第二天，我起了床，洪老师再次出现在我的眼前，她还是那样慈祥，道：“桂棋，你起床了啊！来！我来教你叠被子，这时每个到这里的学生都要学会的！”
   　　“你看，先把被子两边向里叠，再用力摊开，然后……”我一面点头，一面学着洪老师的做法，摊开、重叠、再摊开，一面皱皱的被子便变得平平的，看着这叠好的被子，洪老师笑了，她说：“哇！这么快就叠好了，你真聪明！”
   　　在洪老师的帮助下，我轻轻松松便学会了叠被子的技能……
   　　我早已离开双语，离开了亲爱的洪老师，但我永远忘不了这位启蒙老师，您，就像我这与的`伞，挡风的墙，我永远感谢您！
   　　身为世范，为人师表；片言之赐，皆我师也。
   我的六年级小学作文 篇4   　　每个人都会有自己的远大理想。有的想当文学家，把伟大的人民歌颂；有的想当天文家，把宇宙的奥秘探索；有的想当医生，能治好所有的病。而我的理想是当上一名在天空飞翔的飞行员。
   　　那一天，很小的我，在妈妈的怀抱里，仰望天空，梦想有一天我也能飞到天空上去，看着那洁白的云。
   　　现在我知道，只有当上飞行员才能飞到天空中去。我心里不停的闪出这个念头“将飞行员定成你的偶像吧，飞行员飞翔在蓝天上的照片你也想拍吧，将飞行员定成你奋斗的目标，你实现吧！”
   　　但我也知道，实现这个理想是多么的困难啊！小时候听妈妈说过，当飞行员有很多要求的。例如：不能做过手术，不能有疾病，眼睛不能近视，不怕恐高，不能头晕，成绩还要非常好等许多方面，这才能当上一名合格的飞行员。
   　　但每一次听到这些要求，心里总是忐忑不安，想着是否放弃。
   　　但那一次，我坚定了决心。在电视上，我看了许许多多的车祸。但飞机失事的事，一年才能出现两三次。所以，开飞机这个工作很安全，我一定要当上飞行员。
   　　我现在应该一步一步向飞行员这个目标的距离拉近。首先，上课应该非常认真，手脚要放好，作业不能马虎，做完了先自己检查，然后才给家长。
   　　所有作业做完后，应该好好复习。先拿出二十分钟复习今天所学的内容，牢牢记住它们。然后再用十分钟复习以前学的。因为现在六年级了，所有年级的知识都过关才行，因为从一年级复习到五年级，迎接升学考试。
   　　到了期末，再将我所有错过的题拿出来做，看看是否正确。如果正确过关，错了再看一次，直到对了为止。打好基础，给未来做好准备。
   　　每天少玩电脑，少看电视，这样才能保护眼睛，避免在体检时不过关。
   　　啊！多么美好的理想！我一定为了你加倍努力。
   我的六年级小学作文 篇5   　　那天晚上，富人很长时间都没有回来。小男孩等的肚子都“咕噜咕噜”地叫，富人才回到家中，手里还多了一个小小的、精致的盒子。小男孩马上把富人手中的小盒子拿了过来，叫富人歇一歇脚。
   　　“这是给我的吗？”小男孩把小盒子翻来覆去地看，问道。
   　　富人微笑着：“你打开看看吧。”
   　　小男孩迫不及待地拆开包装纸，打开盒子后，他惊奇地发现：里面装的正是那个音乐盒！那个他沉迷已久的、精致美丽的音乐盒。富人轻声唱道：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
   　　原来，领养小男孩那天，富人专门问了孤儿院院长小男孩在什么时候来孤儿院的。院长告诉了她，还告诉她了一件事：院长看过小男孩写的一篇日记，其中有一句话是院长潸然泪下：……我是个没有人要、遭人唾弃的小孩，如果哪一天我被人收养了，我就把这一天当做我的生日。……
   　　这时，小男孩也想起了日记中的那段话，。他又想起来，他来到富人的家已经整整一年了。他哭了，扑到富人的怀里，大声地喊道：“妈妈……”
   　　富人蹲下身来，轻轻地抹去了小男孩的眼泪，像他们第一次在孤儿院遇见那样。
   我的六年级小学作文 篇6   　　小学一至六年级，我的书包每两年换一次，而那些书包，里面装的只是书吗？打开书包，能看见其他杂七杂八的玩意和几份沉甸甸的情感。
   　　可不是吗？书包帮过我们许多，不仅是装书装文具，当雨声尖啸着划破天空时，没带伞的同学齐刷刷地举起书包挡雨。书包默默地承受日晒雨淋，当看见它身上第一道伤痕时，也就开始疼惜起这个书包，人心与书包之间构起了一架情感桥。
   　　装着书籍的背包，美名其曰“书包”。一年级的我们“乖乖”地装着书，浑然不知四年级的学长们已经开始装些玩具了。那时的书包，它竟比我们沉重几分，小小的肩上背负起内载近十本书的书包，在“压迫”下吃力的行走。现在把书装入书包，用手掂量掂量——这重量也不过如此。但一年级不堪重负的肩已被书包狠狠打击了一番，腰也是如此。
   　　二年级，终于能承受书包重量，但书包却在那时受伤多次，断裂、脱线、污渍纷至沓来，家长们手忙脚乱地打补丁，洗污渍，然后打满补丁的书包出现在教室，像一个斑驳的碎布大包。
   　　三年级，旧书包纵身飞向“退休”的深渊，重新站在顶峰的已是一种容量大，布料好的书包。商家声嘶力竭地宣传此书包光滑、耐磨、容量大、不压肩，然后教室里千篇一律地皆是此书包。
   　　下学期，书包上多出了各种卡通人物的图像，或是一些蝴蝶结、丝带等装饰。每个人都以拥有这种美观好看的书包为傲。
   　　书包里开始塞一些别的东西了：零食、玩具和危险品。在“时局“动荡的四年级，一些人的恶劣行径方才显现。带上刀片叫人来摸，结果来摸的人手全部受伤了；把零食给别人吃，吃完后向别人索要文具作为吃零食的代价。很快，这些人兴风作浪，那些恶劣的事也化为了一只恶兽盘踞在半晌。老师发现过，也训斥过，可那“恶兽”却越来越大，他们死性不改，照旧兴风作浪，只不过成为了“地下党”。
   　　然后书包们被进行了一番搜查。
   　　如果危险品、零食、玩具等是作案工具，那么书包即是作案工具的运输工具。这是六年来书包唯一一次受到诛杀——几个“犯罪嫌疑人”的书包被没收了三天。这是书包的悲。
   　　五年级，单肩包和拉杆书包风靡，然后帆布包，真皮包出现，班上每一个人的书包都是那么与众不同。在无事可聊时，书包便成了话题：“你书包哪买的？”“这书包什么品牌？”云云。从曾经一味被当作工具的书包俨然成了话题之一，在这时起，大家也开始关心书包了，生怕哪里被刮烂了，生怕哪里有污垢。书包的地位明显飞升，这便是书包的喜。
   　　小学最后一年，雨总是下个不停，尤为暴雨。当瓢泼大雨狞笑着在天空盘旋时，它却吃了一惊：伞呢？没什么人打伞啊，都在举着书包。然后大雨狂哮着击打在书包上。人没湿，书包却被冲洗了一番。
   　　雨季过去了，教室像蒸笼，道路像油锅。火辣的太阳炙烤大地。同学们互相调侃对方逐渐被晒黑的皮肤，互相揶揄对方汗流不止的样子。
   　　然后书包十分不情愿地成为了遮阳伞。太阳炙烤地面时却看到一群顶着书包的人。这个夏天，下雨时用书包挡，暴晒时仍用书包挡，书包的地位又升了一级，变成了一个挡箭牌。
   　　从一至六年级，我的书包也在更新换代，也在当挡箭牌。书本凌乱地在包里摆放，虽说干净却不整洁。我的书包同大家的书包一样沉甸甸，一样有些伤痕。书包换的时候我们也在长大，虽然路上曲折重重，但为了生命中最绚烂的年华，我们都会奔向那一刻的，对吗？像日记一样记录这一切的书包，也在跟我们一起，被刮出伤痕，被拽出线头，它也在承受着困难，陪伴我们走过那些时光，对吗？
   　　我小学的书包马上便要退役了，但它仍然会记录小学的时光，我依然能从这个棉麻材质的粉书包里找出曾经的痕迹。
   　　我一至六年中最后的一个书包，棉麻做的，粉色的，装过课本，装过零食，装过《论语》，沉重却温暖，很贴心。
   　　但马上就要与它告别了。
   　　那些记忆和情感却不会消失，它将是一个纪念，因为它是——我的小学书包。
   我的六年级小学作文 篇7   　　我是一个不折不扣的小书迷，只要一碰到书，就像给它粘住了似的，非要把它看完不可。为此我还得罪了不少人呢！
   　　记得有一次，我正在看书，看得正入迷的时候，冷不防我的好朋友把我的书给夺走了，这时的我像一个发怒的狮子，又捶桌子，又狂叫：“把书拿过来，快还我！”我朋友从来没有看过我这样凶，就把书还给我了，弄得她很不好下台，她只好很尴尬的搭讪着走开了。而我呢？却又沉浸在书的世界中了。事后，那为朋友对别人说：“这个死张嘉译，一看书就六亲不认，以后我再也不理她了！”很久后的一天，她突然和我提起了这件事，我十分的不好意思，给她拼命的道歉，她只是敲了敲我的脑袋说：“你这个小书迷呀！”所以我现在看书时都会和周围的同学说一声，让他们不要吵我，不然休怪我无情。同学们就送了我一个“小书迷”的外号了。
   　　我不但下课时、吃饭时看书，上厕所时也看，反正只要能看我就看，不能看想尽办法也要看，爸妈不知说我多少次了，可我每次都是左耳听右耳出。
   　　有一次，妈妈上厕所，竟然从纸箱中翻出了五六本书，不用说都会知道了这都是我的“杰作”。
   　　还有一天晚上，妈妈要我睡觉，可我想看书，妈妈不让，我忽然想起了一篇作文书上写的一个小孩用手电筒躲在床上看书的事，我心想：虽然他失败了，但我那么聪明怎么会失败呢，我何不学学他呢？于是待妈妈走后，我小心的把手电筒藏在袖子里，然后用被子把头捂住，开始躲在被子中看书，没想到到了最后，我睡着了，可手电筒没关，妈妈在进我房间拿东西时发现了，把我骂了个狗血喷头，当时我想：看书是好事呀，妈妈怎么还骂我呢？从那以后，妈妈就开始叫我“小书痴”了。
   　　“痴”也罢，“迷”也罢，反正我就是爱看书，我想我再也离不开书了。书既是我的朋友，又是我的老师。高尔基曾说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我现在看来这句话用来形容我最恰当不过了，“书中自有颜如玉”这句话是不错的，我已经有好多的“恋人”了，愿我的“恋人”越多。哈哈！我脚踏N只船！
   我的六年级小学作文 篇8   　　今年的暑假，就是不一样。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也来我家小住，我参加了学校举行的游泳兴趣班，我告诉您，今年的暑假，我过得非常非常地快乐。 ( 整理)你不知道！有一天，两个同学一起来叫我出去，是做一次全市人民健身调查，就是调查人民的活动时间和活动项目，我们三人分配好任务后，就开始了！小祈和小越一起负责问过路人，我胆子小，不敢问，就负责把她们听到的话写入四张表里，四张分别：7至15岁、16至28岁、29至50岁和51至80岁的这四张表，她俩和气地叫住一位慈祥的老奶奶，说：“老奶奶，请问您的活动时间是多久？
   　　活动项目又是什么呢？”这位老奶奶听着她俩问的话，详细地回答出来，我把她俩问到的话写入一张纸里。就这样，我们三人一直问到中午，四张的人数一共有80个人，每张的人数有20人啊！才分别回到她自己的家。嘻嘻！这是老师布置的一项作业！ 还有一天，堂姐和她的同学一起带我出去玩，我们搭了三轮车，本想先到肯德鸡吃喝一下，一到那，那儿里的人，从里面排队排到马路上，笑死人了！
   　　要回家的路上，姐姐为我买了一些首饰，等我回到家的时候，没想到，二姑她全家人都来了，而且还买了许多我喜欢的水果，二姑的两个孩子一起叫我和姐姐陪他们一块下去，我是刚上来的，有些累了，所以我没跟他们下去。
   　　当然，那他们有什么趣事，我也不晓得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐这就去打开电脑，上网了。我跑到客厅，打开电视，看我最喜欢的连续剧《绝色双娇》。后来，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟还有我和堂姐，但过了不久，妈妈也买了许多水果来，全家笑坏了肚子，嘻嘻！我想，现在，家里的水果不怕没得吃，只怕吃不完啊！ ( 整理)我每年的暑假都很快乐，但今年的暑假是最快乐的了。
   我的六年级小学作文 篇9   　　听说可以报名参加北京夏令营，我多麼高兴啊！在我心目中，首都北京是那麼神秘，那麼令人向往，它是我人生中的一个梦！所以，我迫不及待，咬定要去！
   　　出发的那天——7月17日，这是我人生中一个特殊的日子！我回忆起书中的北京、画中的北京，不断想象着晚上即将见到的它，突然有一种无法言表的喜悦与激动！
   　　临近傍晚，我们来到衢州机场办理登机手续。大家按捺不住兴奋的心情，毕竟是放假以来好久不见的同学，彼此有很多话要说。我们一路走一路聊，蹦蹦跳跳地上了飞机。这是我第二次坐飞机，懂的比一般同学多一些。于是我把这些知识告诉那些没坐过飞机的同学，大家兴致勃勃地打开了话匣子……
   　　“欢迎来到本次航班。”广播里传出空姐字正腔圆的中英文播音。过了一会儿，飞机像摩托一样长鸣着，然后隆隆地开动了。同学们都精神抖擞地扒着机窗看。巨大的飞机飞离宽敞的跑道，飞越零散的工作车和工作人员，飞向蓝天的怀抱。它像一只雄鹰，越飞越高，越飞越远，到达云层之上。
   　　我们的心随着飞机的上升而兴奋至极。大家七嘴八舌地议论：“这是不是最高了呢？”“云真像一片雪白的大海啊！”“飞机的终点站是天堂。”……可是我们的声音都比往常轻，好像耳朵塞了棉花似的。我听着大家的谈话，心里却想着北京：那里的营地究竟是什麼样的呢？明天的作文总决赛会出什麼题目呢？北京会有什麼惊喜等着我？一个个问号充满了我的脑海。
   　　在飞机上吃过简单的晚饭之后，窗外的天空渐渐变得暮霭沉沉。深蓝的天空中，一片片镶着金边的云朵像一座座山，似乎远在天边，又像就在我们的身边，触手可及。夕阳的余晖铺满了整个机舱，我沉浸在暮色之中，不禁想起一句诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”是啊，美好的时光是短暂的，飞机马上就要降落了吧！我要珍惜它们——珍惜欢乐，珍惜友情，珍惜这次北京之旅……我要把它夹在我成长过程中最难忘的一页里。
   　　遐思中，飞机缓缓下降，稳稳地落在北京南苑机场。我们从机场出来，乘车去营地，出人意料的是，一路上竟然没有五光十色的灯火，而是一片片绿色的工程，这更叫人心旷神怡，似乎有种自然气息扑鼻而来——啊！这就是北京，它与我想象中的北京不同，却令我更加欢喜了。
   　　北京不再是一个梦，它真真切切地呈现在我面前。明天，我将更清楚地认识她，亲近它！
   我的六年级小学作文 篇10   　　这位“好”组长是谁？不告诉你！我只透露点儿消息：这位“好”组长呀，为了我们这些“祖国的花朵”，“英勇献身”啦！ 
   　　“英雄事件”一：拯救肚子那次科学课之后要吃点心啦！我们组员的肚子早应试饿得“咕咕”叫啦！可下课后，徐老师却要组长留下来。我们听了，面面相觑，谁也不想留下来。这时，我灵机一动，说：“谁最后一个离开谁应试留下来。预备——开始！”说完，我们立刻跑到队伍里，留下“好”组长在那哀声叹气，看了他这模样，我还了他一个鬼脸。嘻嘻，谢了，“好”组长。之后嘛，我们应试丢下他溜回去吃课间餐了！那次的课间餐可真美味呀！
   　　“英雄事件”二：一切为了好成绩又一次科学课来啦！我们知道这一次徐老师又会叫组长留下来了，我们心里一阵偷笑：“好”组长，下节课英语考试，你一定要“挺身而出”呀，我们会好好“感激感激”你的！呵呵！
   　　到了下课，果然不出所料，徐老师又叫每组的小组长留下 来了。我们用了0.01秒的眼神交流，立刻明白了对方的意思，除了那位“好”组长不知所措地站在那儿，我们向他做鬼脸，他应试立刻反应过来了，不过已经太迟了，他只好在那儿一会指这个人，一会指那个人，一句话也讲不出来。我们在他那悲哀的眼神中离开了科学教室，飞快地“飞”入考场，埋进卷子中……