想要教孩子理财,应该什么时候开始呢?

2024-05-12

1. 想要教孩子理财,应该什么时候开始呢?

    让孩子学着花钱在幼儿园阶段,很多孩子对于金钱其实是没有多少概念的。最多就是跟着爸爸妈妈一起去购买过一些商品,想要什么衣服或者玩具,就要求爸爸妈妈给自己买,但是很少有机会自己去花钱买东西。那么,到了小学阶段以后,课本知识会涉及一些简单的人民币换算,老师就会要求孩子们学着去花钱。这个时候家长就应该给予孩子这样的一些机会,让孩子亲身去体会花钱到底是什么感觉。在这件事情上,希望家长不要遮遮掩掩,你正确的引导,对于孩子的财商启蒙是有正面影响的。
      
    让孩子学着认识金钱。孩子还小,到底应该教他怎么正确的去认识金钱的意义呢?我觉得不妨利用每个家庭都在进行培养孩子的阅读习惯来入手。推荐《妈妈,钱是什么》这一套书,专门针对于孩子如何去认识各种货币,了解金钱的含义与用途,是少儿财商启蒙的优质绘本。我曾经推荐给很多家长和小朋友,都深受大家的喜爱,当然,到现在为止,这也是我家孩子心头的最爱。书中通过简单易懂又有趣的方式,向家长和孩子们科普了各种关于货币的冷知识,你大孩子喜欢,连我也深深着迷。


    让孩子学着管理钱。从解放压岁钱开始,父母亲把孩子使用压岁钱的权利,可以根据孩子的实际年龄做出安排。比如说我家的孩子,幼儿园之前的压岁钱是由我帮忙存到他的银行账户,上小学以后就由他自己来进行保管。当然大金额的还是同样存在银行户头和用于购买理财产品,这个由我来辅助;剩下的作为零花钱和爱心基金,就完全由他自己掌控。事实上,孩子通过这样的压岁钱管理,反而懂得了钱应该怎么花,不至于大手大脚挥霍。
    总的来说,培养孩子的财商意识,是家长教育理念的体现。在孩子成长的路上,我们对于他金钱观的培养,应该是从日常生活中的小处着手,不断地去探索和进步,一步一步循序渐进的提升。

想要教孩子理财,应该什么时候开始呢?

2. 到了哪个年龄段就可以开始教孩子理财呢?

现在社会面临各种飞速变化,间接导致人们的压力越来越大,乃至不大的孩子就要接受来自社会和大人的各种培训和教导,以便适应社会的变化。我们经常听到有些家长说我们的孩子,不仅要学好各种文化,学习各类特长,还要学会各种与人相处的技巧,以及掌握金钱的能力。这里说掌握金钱的能力,就是学会理财。那么多大的孩子可以开始学习理财了呢?今天我就来分享一下我的看法。

教孩子理财这件事,我觉得是宜早不宜迟。因为现在的孩子很早就开始接触各种金钱。在他小时候,他就能得到很多很多的压岁钱,那么,这些压岁钱怎么处置呢?家长就可以利用这些压岁钱来帮助孩子学习理财,从而慢慢养成管理金钱的习惯。这种习惯的培养,不仅有利于树立孩子的理财意识,也有利于帮助他形成各种其他的良好习惯,还让孩子意识到,不仅要理智消费,还要体会到金钱来之不易,只有严格要求自己,保持自律,才能为自己积累不同的财富,不仅仅包括金钱财富,还包括其它的精神财富。

通过这些小钱来培养孩子的理财意识的同时,也在告诉孩子:你要为自己负责,你要有学会承担风险的能力,你还要有为自己所做的事负责到底的意识。这两种意识的培养,不仅有利于孩子长大后的财富管理,还有利于孩子以后的人生道路,在出现各种各样的事情之后,学会自我负责。

那么,怎样培养孩子的理财意识呢?我觉得可以从两个方面来入手。首先,孩子对金钱还没有个“度”的概念,所以父母要通过自己的言传身教、生活态度来间接地影响孩子。平时给予孩子一定的零花钱,让他们自己规划这些钱的用途,从而锻炼他们的自主能力去衡量,把握那个“度”。其次,我觉得适当给予孩子一定的任务,让他们体验通过任务获取报酬。只有他们自己感悟到赚钱的辛苦,他们才会想办法、通过各种渠道去努力,去追求自己想要得到的东西。

3. 孩子什么时候可以教他理财?应该怎么做?

储蓄罐,过去称为"扑满",是我国西汉时由民间创制的一种储蓄工具。是用黏土做成的封闭式的小瓦罐,只有进口,没有出口,钱币能进而不能出,储满后,只有打碎"扑满"才能取出钱币.梦想储蓄罐顾名思义就是为自己的梦想储蓄自己的零钱,为实现理想做好充分的金钱准备.这种方法不仅可以让孩子学会省钱,也可以让孩子时刻记住自己的梦想还在前方.父母给孩子准备梦想储蓄罐是培养孩子理财的好方法。

教孩子遵循72小时法则:72是个神奇的数字,当你决定做某件事,72小时内没有完成,那么你会继续做这件事的概率近为零.我原本认为72只是个简简单单的数字,事实上72小时法则是有科学根据的。我们的大脑在作出某种决定时肾上腺皮质会分泌出防御性荷尔蒙,在72小时内,无论是多么不情愿做的事情也能坚持下去且信心十足。因此在分泌这种荷尔蒙的72小时内,把决定好的事情付诸于实践,成功率自然就会提高。父母教孩子遵循72小时法则,可以养成孩子理财的好习惯。

把领用钱分成三部分:父母可以将孩子零用钱分成三部分,教孩子理财。第一部分、小孩自由支配,怎么他自己看着办,父母不要干涉,第二部分、就是前面所说的梦想储蓄罐,父母可以用跟孩子玩游戏的方式培养他存钱的乐趣,第三部分、金鹅账户,什么是金鹅账户?以前有个农户,他家有只鹅能生金蛋,每天一只,农户变暴发户,贪婪,冲动,驱使他逼迫金鹅每天再多一只,然而金鹅就只得一只,农户就动了杀心,杀鹅取卵,结果得不偿失,没有金鹅再为他生财。汇商所小编建议父母给孩子设立金鹅账户,用于投资,用钱生钱,每个月跟孩子一起计算他赚了多少钱,亏了多少钱,父母不要隐瞒,如实相告,让孩子意识要理财是一个长期的过程,让孩子保持健康理财的心态。

父母可以从给孩子准备梦想储蓄罐开始培养孩子理财,并且告诉他们72小时法则的意义,从小养成理财好习惯。再通过做游戏的方式刺激孩子理财的乐趣所在,耐心讲解,相信孩子会给你不一样的惊喜哦。

孩子什么时候可以教他理财?应该怎么做?

4. 孩子理财从什么时候开始比较好?

从小学会理财,就是为以后走向社会获得了生存能力以及获取财富的技能。
只有从小树立起投资理财的意识与追求财富的观念,才能在资源竞争越来越激烈的现代社会中更易更快更早地获得成功。
现代社会是经济时代,或者叫财富时代,衡量一个人的主流价值标准就是财富,现在社会就是两极分化,一部分是在站在金字塔尖的有钱人,一部分是生活在底层整天为生活奔波的贫苦百姓。
目前这样的社会结构已经基本固定,当然现在短视频这些红利风口还在但要想赚大钱就太难了,而且你要有那个才华。
如果没有那么我还是劝你趁早理财吧,越早越好,这两年又因为疫情经济状况也不是太好,在现在这个国内环境比较适合理财,理财出一笔资金,等疫情过了,你做什么也方便,想创业你也有那个本金,所以理财要趁早。
很多人觉得理财没必要,那么我们打个比方,你5年前买房子才几十万就可买到了,5年后你现在去买房子却是几一两百万,试问你几年前的价格和现在的价格对等吗?
你几年前就开始理财,几年前的经济是高速发展期,基本上理财产品是稳赚的,你5年前投资了1000快,到现在那1000块变成了3000块,这其中的两千块就是你的回报,这两年由于疫情很多人投资理财产品都亏损了。
但不要紧现在只是暂时的,等疫情过了以后一切都会好了,理财讲究方式方法它不像买股票,买了亏了就没办法,理财产品买了它始终是会赚的,只是时间问题罢了。
我们知道了时间的神奇后,也就了解了同样的资金在5年前的投资和5年后的投资的回报将会不同。所以越早投资也就越快获得财富。
就算从今天开始投资,或你感觉晚了,也会比明天才开始投资要好!这就是趁早投资理财的理由。由时间来给你创造财富!现在你理的一块钱它经过理财投资它将会变成十块百块,所以我们学习要趁早,理财投资也要趁早,早做总比晚做好。

5. 教孩子理财,什么方式比较好?

培养孩子的理财能力,首先就是教孩子“识钱”,认识钱,认识钱的作用,认识钱的有限性。用生活中的一些例子去给孩子做说明,让孩子更好地理解。其次教孩子如何有计划地“花钱”。现在孩子觉得父母的钱好像花不完似的,尤其是哭闹着要买东西的时候,要让孩子认识到钱来的不易。中国有句俗话说穷养儿子富养女,所以一定不要从小培养孩子大手大脚的习惯。

然后就是存钱。存钱和花钱紧密相关,存钱是为了未来更好花钱。但孩子想要自己自己非常想要的东西或者去一个非常好玩的地方时,这时候就培养孩子存钱意识和能力的大机会。方法也非常简单,就是给他搞一个存钱罐,(我们平时小时候都有)平时给他们积攒一些零钱(一定要有原因的给些零花钱,比如做家务之类的),存起来将来去做自己想做的事情。

对于存钱,我还说想说:这对孩子是一个非常重要的能力。这是人生非常非常好的习惯,因为我们一生不缺乏赚钱的能力,到不了的每个人都有存钱的习惯,现在很多年轻人都是月光族日光族,这些严重影响了我们生活的稳定性,这次疫情对很多人的生活影响很大,就是一个很好的例子。所以有计划地花钱,有计划地存钱是非常重要的。存钱能力是一个一定要长期投入培养的能力。最后就是是赚钱的能力。刚才有提到,可以让孩子做家务给零钱,让他知道只有付出才有收获。
作为父母的我们也一定要在生活中用自己的行为告诉孩子这些对孩子的重要性,好的习惯影响孩子的一生。也希望父母通过自己的学习传输给自己孩子对一生有益的习惯和生活方式!

教孩子理财,什么方式比较好?

6. 教孩子理财的几个原则?

一、不回避金钱方面的问题 当大人在处理金钱时,如果孩子对相关问题好奇或有疑虑时,千万不要觉得不耐烦或用回避的态度来回应,这是教育机会,应该尽可能地用孩子懂的语意加以说明。例如:当孩子问到:“为什么可以不用花钱,只用一张小卡片就可以买到东西?”这时候可以告诉他们:“这张小卡片叫做信用卡,用它来买东西时,商店会通过电脑告诉银行我花了多少钱,银行会先帮我付钱给商店,再通知我还这笔钱,并不是不用花钱就可以买到东西。”要强调这笔钱是要还的,否则如果让小朋友误以为持卡可以不必付钱就得到想要的东西,将来很可能因此成为负债一族。 二、视需求必要性给零用钱 孩子的零用钱多半是父母给的,目的是要让他们有机会学习自己管理金钱。但有些小孩会认为父母给零用钱是天经地义的事,所以最好不要孩子一伸手就给零用钱,应该视需求的必要性而定。当他们有花费需求时,一定要了解这些需求的原因,衡量有必要性再给,否则孩子若发现要零用钱是容易的事,便会养成好逸恶劳的个性。 三、让孩子真正拥有钱 许多父母怕孩子乱花钱,对孩子的零花钱控制严格,这反倒会让孩子养成“一拿到钱就快花掉”的坏习惯。教孩子把钱存起来,知道储蓄有利息,存得越多、时间越长、利息也就越多,也可将一部分钱存成3个月或6个月定期,让孩子进行比较。 四、试着让孩子自己管理钱 既然要教孩子理财,就要相信他们可以自己处理金钱。与其粗暴干涉孩子花钱,父母只是在一旁提供必要的协助及咨询,给他一定的可支配金额,让他们用自己的方式去管理,重点是要他们学习如何让每一分钱可以发挥效用。例如:孩子可以用自己拥有的钱去买想要的东西,而不需向父母伸手要,一旦金额不足又非买不可时,可鼓励他们想出取得差额的方法,但重点是这个方法必须是正当的。例如:以做家事换取奖励。或者等攒够钱后再买,或者预支以后的零花钱等等,这是在教他们如何正确赚钱,有钱才能够消费。注意:预支后再有类似需求就不能向家长提要求了 五、让孩子花自己的钱 对于孩子拥有的零花钱,可与其约定一些开支由他自己负担。比如学费、特长班费用、家庭出游花费等由父母出钱,但心仪的玩具、同学的生日礼物等由其自行负担,让孩子懂得珍惜金钱。 六、让孩子学习珍惜金钱 不管是买东西给孩子或是给孩子零用钱,都要教育他们好好爱惜物品或保管金钱,若物品是因为孩子的疏忽而损坏,不小心弄丢了钱或是恣意浪费时,要让他们对这些失去或损坏的金钱物品负责。在提供这些金钱或物品之前,要很明确地告诉他们好好爱惜,并强调在任何情况下都不会再供应,这样才会让孩子更珍惜他所拥有的金钱或物品。 七、父母给孩子做好榜样 父母是孩子最好的老师。孩子的外在行为往往有很大的成分是受父母的影响,所以当要求孩子应该怎么做或不能做什么时,要先想想自己的行为是不是影响到孩子的价值判断,要孩子做到的事情,自己得先做到才有说服力。在孩子面前以身作则,才可能导正孩子的价值观。 生活中,可以有意识地让孩子跟着父母上街购物,并在购物前和孩子一起商定要买什么东西,对孩子讲明哪些东西是当前最必须购买的,这些购买的东西对生活有什么意义,让孩子逐渐培养一种“钱花到有用的地方去”的观念。同时,在和孩子一起购物时,对计划外的东西坚决不买,不要看到什么好就买什么,否则容易使孩子养成随便花钱的习惯。对下次要买的东西,要引导孩子先有个计划,明白钱是要靠父母的劳动慢慢挣来的,不能说喜欢什么就把钱花出去,使孩子懂得在花钱上要节俭、有度。 八、让孩子分辨消费价值 作为父母,除了供应孩子吃穿和学费外,正确引导孩子消费十分重要。关键要看孩子消费得是否正当。家长应根据孩子的年龄段,给孩子讲解正确的消费观:在孩子上小学时用趣味性方式,讲一些如何听话不随便花钱的好例子;在孩子上初中时,用启发式方式,引导孩子购买学习用具和培养一技之长的必要科技读物及文艺器材;在孩子上高中时,采取说理性教育方式,让孩子分辨哪些消费有价值、哪些消费无意义。对有助于孩子良好成长的消费,家长应大力支持;对那些带有副作用的消费如泡网吧、买手机、摆阔气及交朋结友挥霍消费的行为应坚决制止。同时对孩子存放的压岁钱及零钱,家长应注意观察,询问孩子消费情况,发现孩子盲目消费应及时制止,切不可放任自流,助长孩子的消费欲望,真正教育引导孩子正当消费。

7. 孩子多大的时候就可以开始理财?

在国外许多小孩从他们入学起就开始理财方面的学习和培训,国外的许多成功人士,他们从小就具有了很强的理财意识,在他们很小的时候就已经开始了理财活动,如存钱、打工、炒股等。股神巴菲特更是从10岁多的时候就开始购买股票。随着年龄的增长,他对股票市场的痴迷有增无减,最终成为闻名世界的股神,财富达到800多亿美元。那为什么说理财越早越好呢?


假设你今年20岁,那么你可以有以下选择:(1)20岁时,每个月投入100元用做投资,60岁时(假设每年有10%的投资回报),你会拥有63万。(2)30岁时,每个月投入100元用做投资,60岁时(假设每年有10%的投资回报),你会拥有20万。(3)40岁时,每个月投入100元用做投资,60岁时(假设每年有10%的投资回报),你会拥有7.5万。(4)50岁时,每个月投入100元用做投资,60岁时(假设每年有10%的投资回报),你会拥有2万。看到上面的结果,你会选择在哪一年开始你的理财之旅呢?也许有人会提出疑问,这么大的差距是怎么产生的呢?很简单,就是上面的数据中所体现出来的差距是时间带来的。经济学家称这种现象为“复利效应”。复利,就是复合利息,它是指每年的收益还可以产生收益,即俗称的“利滚利”。而投资的最大魅力就在于复利的增长。《百万富翁教师》书中有个案例,一对朋友斯塔尔和露西,在她们都没有钱的时候,斯塔尔从5岁开始,每天将靠捡破烂赚来的1.45美元交给父母、用于投资,在成年后,她依然每月投资45美元。另一方面,露西也有份不错的工作,过着“优质”的生活,从40岁开始每月定投800美元。她嗤笑斯塔尔每月只投资45美元,担心斯塔尔退休后钱不够用,一直建议她再多存点。可是最终,在同样的投资回报率下,他们65岁时,露西最终的收获竟比斯塔尔少237,052美元。而原因是,斯塔尔可以用32400美元进行投资,然后再把这笔钱变成100多万美元,但是,尽管露西每月投资额比斯塔尔多8倍,但因为开始得晚,所以,露西最终还是没能获得更多的回报。

孩子多大的时候就可以开始理财?

8. 教孩子理财,什么方法比较好?

很多的宝妈都希望孩子能够养成一个理财的好习惯,现在很多的家庭都已经步入到了小康家庭,所以说对孩子的要求也是有求必应的。而在这个时候,我们就会发现一种情况,孩子对金钱是没有一个认识的。今天小编就来跟大家说说,如何教会孩子理财?

一、给孩子能够自由支配的金钱。我们在孩子年龄还比较小的时候,比如说在孩子四岁的时候,我们可以每周给孩子20块钱,让孩子去买,他们自己想买的东西。其他的饮食费用可以让家长来进行承担,但是如果孩子想买一些玩具,或者是想买一些零食的话,就必须要用这20块钱去进行购买。在孩子把这20块钱花完了,如果还想买一些东西的话,那么家长千万不要进行妥协,我们一旦妥协了的话,就会让孩子不懂得规矩。

二、让孩子养成一个记账的好习惯。大家每周给孩子20块钱,让孩子自由去支配,那么孩子每一笔的花销,我们都是要知道的,让孩子养成一个记账的好习惯。孩子在四岁的时候有很多的字都不会写,我们可以用画画的方式,让孩子把自己的花销给画下来。或者是让孩子直接的告知父母,这些钱都用来买什么东西了,然后父母再思考一下孩子有哪些东西不应该去买。

三、总结。我们可以告诉孩子,每周就只有20块钱的花销,如果说这20块钱你花完了的话,就没有其他的钱了。那么这样的话,孩子也会养成一个精打细算的好习惯。不用给孩子太多自由支配的钱,如果说给孩子太多自由支配的钱的话,孩子也不会选择珍惜的。家长可以在十块或者是20块中间选择一个数字来给孩子当做零花钱。